论述题:阐述语文素养的基本内涵

1,思维与存在,物质与意识或世界的本质问题或关于这个问题的回答.划分了唯物主义与唯心主义两大派别.2,思维与存在,物质与意识有无同一性问题这是关于这个问题的回答为可知论与不可知论两大派别.

近代史可以分为几个阶段：（1）鸦片战争到辛亥革命：这段时间的史实对中国的影响是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,主权、政治、经济、文化等多个方面多被列强所控制.此时中华民族通列强的矛盾成为主要矛盾.也就

表达能力是语文素养的基本体现.书面表达能力（文通字顺、条理清楚、主题突出、情文并茂等）可以看出一个人的语文素养如何,而口头表达时的遣词用句、表达思路等等都会体现出一个人的语文素养.

勤劳、善良、吃苦、坚韧、谦让、包容.

素质是一个人所具有的天赋、素养、才智和能力.一个人的素质,包括思想素质、道德素质、心理素质、业务素质、身体素质、以及独立生活能力和文化艺术素养.今天我们一起来探讨思想素质和业务素质.\x0d思想素质是

先提出论点即你对这一问题的基本看法.再以书上的理论为论据对这一问题展开论述,可分几个方面、几个点等等.最后“综上所述……”或“总之……”回到你的论点.

http://zhidao.baidu.com/question/57303254.html

教师基本素养,指的就是通常所说的教师在课堂教学中的"教学基本功",主要有以下几个方面：1.口头表达能力.简言之,即要求教师的语言要正确,要通俗,要简炼,要有感染力,说到这方面的能力,提问是一个很重要的

以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握.首先是“人”这个概念.“人”在哲学上,常常和两个东西相对,一个是神,一个是物,人是相对于神和物而言的.因此,提出以人为本,要么是相对于以神为本,要么是相对于以物

“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗.”这是十七大党章对党的基本路线的完整表述.长

核心是“仁”.他解释“仁者,爱人”,“己所不欲,勿施于人”,在阶级社会里,这种普遍的爱当然是不存在的,但在奴隶主不把奴隶当人看待的奴隶社会里,他提出这种主张是具有进步意义的,具有古典人道主义（指导学生

依法治国,依照宪法和法律的规定通过各种途径和形式管理国家事务.依法治国基本方略在基本要求,包含对社会主义民主政治的维护,分民在法律面前一律平等的观念以及把宪法和法律作为治理国家最高权威取向.

①计划与市场都是调节经济的手段；②社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾,市场经济可以与公有制相结合,社会主义也可以搞市场经济.③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.接参考资料

我喜欢桃李园社区,你可来看看,我的网站昵称是：冰河玫瑰,http://www.taoliy.com

这个题目可以写一个硕士论文了.媒介素养的意思就是说受众对于媒介的享用和识别能力.这个理论的提出是针对大众传媒发展和受众自身能力局限提出来的.

1.一个人的气质是内部修养,外在的行为谈吐~待人接物的方式态度等的总和.优雅大方、自然的气质会给人一种舒适,亲切,随和的感觉~\x0d3.品味决定气质\x0d4.所谓"近朱者赤,近墨者黑"很有道理的,

人自身的品质

我也不想去找什么资料贴过来给你看!只是说说我曾将的体会!首先最重要的就是要有爱心!如果你没有爱心,你就不会全身心投入工作!还有就是丰富的知识,这不能说只是哪一方面的!你因该明白吧!语文知识很广泛的,不

会问这个问题想必你应该是一个中学化学教师吧!我虽然不是教师,但是我是一名热爱化学的学生,我觉得以我们学生的角度更好回答这个问题.第一作为一个化学老师我觉得最重要的是让学生对你上的化学课感兴趣,一旦有了

爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容.而所有这些,最终目的都是为了