讲解题,甲乙两数的和是264

解题思路：由已知条件，利用作商法和换底公式能比较两个数的大小．解题过程：3、先分正负，再与1比较log0.76＜0,0＜0.76＜1，60.7＞1；4、

首先是多做题.其次是做完后要反思,从这道题中学到了什么,以及我有什么什么没考虑到.最后要学会归纳,有恒多题目类型都是一样的,最好准备一个错题本,这个很重要.好了,纯原创.再问：但有时候，准备错题本很费

平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段成比例相似三角形:预备定理：平行三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交,所构成的三角形与原三角形相似.

教你个笨办法，你把所有的速度公式全部罗列出来，然后按照题目中的已知条件一个一个去核对，对的上的就带进去然后求出新的已知条件，以此类推，最后有90%的机会求出答案。最基本公式：F=maVt=Vo+a*t

先画积分域然后试看先对x积分简单还是先对y积分简单再问：�����ˣ����Ƕ����再问：再答：���������ȶ�x���ּ�S(0,1)dyS(0,���y)f(x,y)dxȻ������һ

第一题：十五分之一＋十五分之二＋十五分之三＋十五分之四＋十五分之五＋十五分之六＋十五分之七＋十五分之八＋十五分之九＋十五分之十＋十五分之十一＋十五分之十二＋十五分之十三＋十五分之十四=三分之二十一第二

答：（x+y)(6x+6y-1)-1=(x+y)[6(x+y)-1]-1=6(x+y)^2-(x+y)-1=[3(x+y)+1]*[2(x+y)-1]=(3x+3y+1)(2x+2y-1)

再问： 开环反应是什么意思？圈上地方是怎么推的？我怎么看都没看明白另外其中一类同分异构体是苯的二取代物，练习册上是9种，记得上一道您讲的二溴代物只有邻位一种，为什么此题有邻间对再答：开环反应

不知道题目想问什么.1,W没有参加反映；2,X、Z是生成物,生成X18g,生成Z16g；3,Y是反应物,且根据质量守恒定律,34gY应该全部反映掉了,

cosc=cos(180-A-B)=-cos(A+B)=-cosA*cosB+sinA*sinB因为cosA=4/5所以sinA=3/5cosB=12/13所以sinB=5/13全部带入得cosC=-

甲的年龄比司机大甲不是司机而且丙不是司机则乙是司机工人比乙小甲的年龄比司机大则甲不是工人,是老师丙是工人

1.6*5=6+7+8+9+10=402.该数列可分成每3个一组,则个数余1的必为1,余2的,每组从203依次减少2,整除的从202依次减少2.于是第20个数是第6组余2,应当是203-2×6=191

要求速度比,首先看速度和题目哪些条件有关,一般来说速度等于距离除以时间,现在看题目条件距离一样,时间已知那就可以设甲到已的距离为s那么客车的速度就是s除以40,轿车的速度就是s除以25,再用两者相比,

⑴勾股定理揭示了直角△三边的关系：a²＋b²=c²,已知任意两边可以求得第三边.⑵勾股定理逆定理：已知△三边满足：a²＋b²=c²,则这个△

解题思路：对数函数的性质及公式。解题过程：如果a>0，且a≠1，M>0，N>0，那么：1、a^logaN=N（对数恒等式）证：设a^t=N，（t∈R）则有logaN=

初一最难的我觉得应该是一元一次方程了计算题目还好但是一元一次方程有很多时候都让人很难琢磨老师在黑板上讲得很简单到做起来就忘乎所以了要想要做好一元一次方程就是多做题,做完了这类的题目下次再遇到了同样的,

原式=∫(-1,1)x³dx/(1+x²)+∫(-1,1)dx/(1+x²)第一个被积函数是奇函数,积分限关于原点对称所以第一个是0所以原式=arctanx(-1,1)=

因为lga4-lga3=lga3-lga2=lga2-lga1=2所以lga4-lga1=3d=6又lga4-lga1=lg(a4/a1)所以a4/a1=10的6次方解这道题的思路是要抓住lga1,l

《将相和》这个故事出自司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》.由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成.3个故事的联系：“渑池之会”是“完璧归赵”的发展,“完璧归赵”和“渑池之会

设公交汽车10分钟行走距离是单位长度“1”,那么,公交汽车速度是：1/10货车速度是：1/10当货车遇到第1两公交车后在半小时中能遇到1+(1/10+1/10)*30=1+1/5*30=7辆.