认识了什么样的凡卡什么样的居里夫人

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 20:47:47
《凡卡》一文中第6自然段的细节描写对表达中心的作用是什么?这段话主要写了什么?反映了凡卡什么样的心情

抓住了主人公的动作、神情,从这些小处中反映凡卡对乡村生活的怀念.而相比之下,莫斯科这样的大城市生活条件自然要比一个小乡村要好,而对于凡卡来说,乡村生活是幸福的.从中我们可以感受到他当时在鞋匠阿里亚希涅

小说 凡卡 中凡卡是一个什么样的小孩急!

凡卡是一个才9岁的农村孩子,他没有爹没有娘,只有一个亲人,就是他的爷爷.爷爷是个穷苦人,在乡下给庄园主当守夜人.9岁的凡卡,3个月前就被送到莫斯科的一家鞋店里当学徒,孤苦伶仃,生活十分悲惨.小说写的是

学了"螳螂捕蝉"我们认识了什么样的吴王,什么样的少年?

少年:聪明机智勇敢爱国吴王:聪明不要以为这篇文章都是专门写少年的其实这篇文章也表现了吴王十分聪明如果吴王是个昏君怎么可能会明白少年说的故事的深层含义如果他是个暴君读懂少年的话之后就一定会处死少年所以这

我们在六年级认识了什么样的郑成功,什么样的肖邦 填成语

我们认识了为国建业的郑成功,死于他乡的肖邦,强烈爱国的陆游.祝你好运!

凡卡过着什么样的生活

悲惨的生活.天天被老板和老板娘打.

袁隆平平凡而神奇的人生给了你什么样的启示?

首先,它是一个平凡的人生,没有任何的神奇之处,其次,它的工作因为符合了中国的现实需要而出众,第三,它的工作因为符合了中国资产阶级/小资产阶级的想象而出众.

“带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”这句话反映了凡卡什么样的心情?

抓住了主人公的动作、神情,从这些小处中反映凡卡对乡村生活的怀念.而相比之下,莫斯科这样的大城市生活条件自然要比一个小乡村要好,而对于凡卡来说,乡村生活是幸福的.从中我们可以感受到他当时在鞋匠阿里亚希涅

凡卡 本文以什么来描写9岁儿童凡卡什么样的遭遇 表现了什么

以信述的方式表现了他悲惨、痛苦的遭遇

课时【悼念玛丽居里】阅读 第四段表达了作者什么样的主观感觉

●第四段表达了作者对居里夫人的高贵品质、巨大人格力量的高度赞颂.参考资料:本文深切怀念了作者与居里夫人长达20年崇高而真挚的友谊,高度赞颂居里夫人的高贵品质,指出她所具有的人格力量远胜于才智.第四自然

凡卡,穷人,奴隶英雄都表现了作者什么样的思想感情

对黑暗社会的不满与顽强斗争,渴望自由对穷苦劳动人民的同情

什么样的爱不平凡,举几个例子

其实平平凡凡的才更能体现出爱

六年中,我们认识了什么样的彭德怀将军,什么样的林冲,什么样的孔子,什么样的黄山、

奋勇拼搏的彭德怀将军气壮山河的林冲知识渊博的孔子巍峨壮丽的黄山

悼念玛丽居里 中开头就用结束一词.表达了作者什么样的情感

作者不愿意、也不忍心说“逝世”这个让人悲伤的词语,不愿意接受居里夫人逝世的现实.

玛丽 居里是个什么样的人?

是能使科学充满光明的人,不管哪个国家,只要有这个人的一点基因,就能站在科学界前列,诺贝尔奖就会送上门.

凡卡爷爷是是一个什么样的人

1、对凡卡很好2、很忠厚.3、很朴实.4、也很贫穷希望我的回答对你有好处.

凡卡一个什么样的人?

凡卡是可怜的,命运悲惨的,令人同情的,无比痛苦的,不幸的,孤苦伶仃的的人.