作业帮詹天佑这篇课文中,当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 07:19:39
第四段描写了詹天佑是一位杰出的爱国工程师,还有第二段他在外国人的讥笑下坚毅的接受了这个艰巨的任务! 再说他爱国.在修建这条铁路的决定下来的是后有许多帝国主义者要争着修建这条铁路.事实上是为了控制我国
我觉得是总分
詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,
一丝不苟、以身作则、克尽职守、坚定不移.（严谨的态度）
应该是为了让人们记住这位伟大的中国铁路之父,是他在中国受欺凌的情况下,接受了修筑京张铁路的艰巨任务,所以写铜像是为了衬托出詹天佑为我国做出的贡献,让人们知道我国有这样一位伟大的杰出、爱国工程师.
1.当时,清政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部.2.有一家外国报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”ok,上
当时正是洋务运动时期,洋务派提出了师夷长技以制夷的口号,所以派出了一批学员留学.詹天佑就是其中一员.
人物是抓住神态语言动作心里来写精神是爱国,对工程一丝不苟,严谨的科学态度.杰出的创造才能.
《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.这篇文章的主要内容是：詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形
詹天佑,字眷诚,江西婺源人.1861年（清咸丰十一年）出生在一个普通茶商家庭.儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型.有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面
1.当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……2、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“还没有出世”本意是指人没
问题?
詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,
《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.这篇文章的主要内容是：詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形
是中国共产党创始者和早期领导者之一
中国十分落后积贫积弱中国人被人看不起外国人认为中国人不可能自己建造京张铁路
1.两端同时向中间凿进2.中部凿井法.3.人字形线路
1；任务艰巨也毅然担当.2；认认真真勘测,哪该铲平哪该改弯度,很符合我国的地形.3；告诉工人必须认真完成铁路建成通车,让外国人看看,中国人不比他们差.
从文章的体裁上看:《詹天佑》,《我看见了大海》,《惟一的听众》,《我爱三峡》都是记叙文,其中《詹天佑》《我看见了大海》,《惟一的听众》属于写人的文章,《我爱三峡》是游记.