詹天佑一课主要写了詹天佑一生中最主要事迹,什么在修筑铁路的过程中,作者依次写了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 11:45:57
文章写詹天佑修筑京张铁路主要讲了哪三件事

詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,克服了种种困难.他很有才华,运用了竖井开凿法.工期缩短了一半他根据勘测,修了人字形线路,使火车上山变得容易多了再问:再问下:看到詹天佑留下的伟大工程,起先嘲笑他的外国

詹天佑一课的所有多音字

要,恶,塞,差,号,干

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.这段话主要写了__________

写詹天佑顶着种种压力,毅然接受了任务,开始勘测线路

《詹天佑》一文中,通过详写:__________突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写_____表现LE詹天佑对祖国的热爱

《詹天佑》一文中,通过详写:【詹天佑成功修筑京张铁路的过程】突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写【一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务】表现LE詹天佑对祖国的热爱

詹天佑这篇文章主要写了什么和什么和什么

写了勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路

詹天佑一课的主要内容

课文重点  “詹天佑是我国杰出的爱国工程师.”这句话是《詹天佑》这篇课文的中心句.课文是怎样体现詹天佑的“杰出”和“爱国”的呢?  一、“爱国”的体现  由于清朝政府腐败无能,中国遭受许多帝国主义国家

19 詹天佑主要写出詹天佑那些精神品质

为国分忧的爱国主义品质,对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度,不拍困难、吃苦耐劳、身先士卒的工作态度,工作不分白天黑夜、不畏艰辛,热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心,勇于创新的精神

课文写了詹天佑一生中最主要事迹——修筑京张铁路.

一次写了峭壁定点攀山越岭勘测路线夜晚油灯下绘图三件事作用是侧面描写詹天佑的爱国品质希望对你有帮助

詹天佑一文中通过详写--------突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写-------------表现了詹天佑对祖国的热爱.

(1)詹天佑成功修筑京张铁路的过程(2)一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务

詹天佑这篇课文主要写了______,_______和______,从中你看出詹天佑__________.

勘测线路、开凿隧道、设计线路崇高的爱国主义精神

詹天佑这篇文章主要写了什么,表达了什么样的思想感情?

主要写了:在清朝末年时期,清政府命令杰出的爱国工程师詹天佑修筑京张铁路.詹天佑不怕困难险阻,也不怕别人嘲笑,最后完成了任务.表达了詹天佑爱国,一丝不苟,精益求精,不怕艰难险阻的思想感情!

詹天佑课文的中心思想您好,请不要太长,一小点就可以了!《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完

一文先概括介绍();接着,通过()介绍反映詹天佑主持修筑京张铁路的重大意义;然后,按照工程进展的顺序,从()、()和()三方面叙述詹天佑主持修建京张铁路的过程;最后,写()及中外人民对詹天佑的怀念,点

詹天佑课文主要写了几件事

主要写了詹天佑修筑从北京到张家口的铁路,修筑过程(1)勘测线路(2)开凿隧道(3)设计“人“字形线路.

六年级语文中的一个阅读分析题:《詹天佑》一文中主要写了哪三件事?

1、带领工作人员勘测线路.2、开凿隧道.3、设计“人”字线路.

《詹天佑》一课主要写了詹天佑一生中的主要事迹,( )在修筑铁路过程中,作者依次写了( )、( )、( )赞扬了( )

《詹天佑》一课主要写了詹天佑一生中的主要事迹,(修筑京张铁路),在修筑铁路过程中,作者依次写了(接受任务)、(筑路经过)、(提前完工),赞扬了(詹天佑爱国的思想和杰出的才能,也表现了中国人民的智慧和力

《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑的过程中,作者依次写了---,---,

《詹天佑》这篇课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了【勘测线路】、【开凿隧道】、【设计“人”字形线路】三件事,赞扬了詹天佑的【杰出才能】和【爱国精神】.

【詹天佑】

以人物名字为题,重点叙述了詹天佑一生中最突出的成就---主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员自主、设计施工的铁路干线.

詹天佑 詹天佑

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.

詹天佑

解题思路:熟读课文的基础上,掌握文章的中心。解题过程:主要写了詹天佑为了鼓舞中国人的志气,接受了京张铁路的修建工作,担任主工程师,经过4年的努力,终于提前2年完工,,表现了詹天佑杰出的才干和强烈的爱国