触类旁通,古为今用造一段话

研究古典文学要坚持古为今用的原则.

他学知识学的很快,能够举一反三触类旁通.解决问题时,总是能独出心裁,获得很好的效果.面对自己不懂的,实事求是,从不隐藏,不耻下问.精益求精是他一直追求的境界.他特别喜欢看《孙子兵法》,古为今用从来都不

以钱学森、邓稼先为代表的新中国科学家在重重困难面前没有退缩,而是迎难而上、发愤图强.科学家们开会时各抒己见,以实事求是的态度讨论理论设计方案,在方案中既体现出少数骨干革故鼎新、别出心裁的创造性思维,又

实事求是求：研究.指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题.各抒己见抒：抒发,发表.各人充分发表自己的意见.不耻下问乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.触类旁通触类：接触

1、标新立异：家都这样讲,这样做,要是你一个人偏偏标新立异,人家就要派你不是了.2独出心裁：你的设计独出新裁,令人眼前一亮.3、举一反三：无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神

全面阐述“解放思想,实事求是”的思想路线.代表们在讨论中各抒己见,畅所欲言,提出了很多积极的建议和意见.老师跟同学说："敏而好学,不耻下问",这样就能把问题做好.凡事都讲触类旁通,未雨绸缪,道理都是一

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

群策群力:群众的智谋和力量.实赖同心同德之臣,亟合群策群力之助.——宋·陈元晋《见郑参政启》举一反三:从一件事情类推而知道其他许多事情.触类旁通:由类似之点而推知其余.精益求精:已经很好了,还要求更好

你的设计独出新裁,令人眼前一亮无论如何我都不能放松学习,我要拥有一丝不苟的态度、锲而不舍精神,直到自己能举一反三,成绩在班里名列前茅.打仗面对千军万马,拿出兵书,埋头苦干是多此一举,要实事求是,因地制

解题思路：运用触类旁通、精益求精、各抒己见三个三个词语创设情境，编写故事。且注意运用总分总顺序。解题过程：教室热闹非凡。同学们各抒己见，反思前期学习。“我学习浅尝辄止，今后要精益求精。”“我要灵活运用

触类旁通：我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能触类旁通的思索一回.另附：中华在线词典：触类旁通chùlèipángtōng〖解释〗触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通.掌握了某一事

人生是苦与乐的结晶.没有谁能随随便便成功,做一番事业,干一番业绩,靠的是坚持不懈、迎难而上的精神.人要经得起挫折,承受得住痛苦,百炼成钢,这样的人生才精彩.当你的人生陷于低谷时,要实事求是,争取群策群

我们历史老师正对同学们不喜欢学习历史的状况,改变了传统的教学方法.老师独出心裁,通过启发式教学,结合历史事件,举一反三,利用大量的例子吸引同学的注意力.老师要求我们对待历史要实事求是,有不同的看法,可

[词目]古为今用[发音]gǔwéijīnyòng[释义]弘扬古代的精粹,这个时代的精辟,为今天所用.[出处]毛泽东《书信选集·致陆定一》：“古为今用,洋为中用.”[示例]研究古典文学要坚持～的原则.[

实事求是:指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.通常指按照事物的实际情况办事各抒己见各人充分发表自己的意见不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

独出心裁：苏州园林的设计也是独出心裁.举一反三：我们学习知识要认真思考领会,努力达到举一反三.实事求是：我们要发扬实事求是的优秀传统.各抒己见：讨论会上,同学们你争我辩,各抒己见,气氛非常热烈.不耻下

我们无论做什么事情都要精益求精,我们还应该有点创新思维,当然,有创新思维并不是故意的标新立异,我们应该学会古为今用,从前人留下的东西中创造新的东西.

实事求是——指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质.各抒己见——抒：抒发,发表.各人充分发表自己的意见.不耻下问——向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻.触

各抒已见:抒：抒发,发表.各人充分发表自己的意见.不耻下问:成语,语出《论语》.意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻触类旁通触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通.掌握了某一事物