作业帮观书有感中用来比喻不断学习新知,才能达到新的境界的诗句
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 16:54:28
问渠那得清如许,为有源头活水来.
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
问渠那得清如许?为有源头活水来
问渠那得清如许?为有源头活水来.
问渠哪得清如许,唯有源头活水来.
问渠那得清如许?为有源头活水来.
观书有感（其一） 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许? 为有源头活水来. 比喻的是,受到儒家思想熏陶下,清澈、丰富的思维意识,和渊博的知识修养. 要读懂诗的内容,就
这是朱熹的诗,诗名就说明了一切：观书有感.半亩方糖,从全诗来看,应该指的是自己的内心,半亩方塘一鉴开,是说自己突然领悟到了美妙的知识、道理,天光云影共徘徊,当然是说自己内心里在翻腾着、活跃着那些理论体
其实这首诗是诗人借半亩大小的方形池塘来比喻读书
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
问渠那得清如许,为有源头活水来
用（源头活水）的形象来比喻（知识是不断更新和发展的,从而不断积累,只有在人生的学习中不断的学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样）的道理
比喻.借源源不断的活水能使放塘更加清澈
问渠哪得清如许?为有源头活水来.观书有感（其一）朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.观书有感（其二）朱熹昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.
问渠那得清如许?为有源头活水来.
最后两句请采纳再问：(⊙o⊙)哦，thanks再问：^O^再问：嗯，姐姐，你多大啦？
问渠哪得清如许?为有源头活水来.
这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会(半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
将书比作半亩方塘.书是长方形的,所以说“半亩方塘”.“一鉴开”,以镜子作比,形容方塘极其清澈.
“半亩方塘”比喻知识或书本,“天光云影共徘徊”比喻比喻读书的感受,源源不断的知识整首诗寓意知识要不断的学习,才能有日新月异的进步.这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天