作业帮虾趣最后一自然段的结构特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 11:32:21
“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.”楼主指的是这一句么?这句与第一自然段“我不由得停住了脚步”首尾呼应.作者从紫藤萝的身上感悟到了生命的美好和永恒,于是对生活又充满了信心与希望,便
原来这一天是阿婆的生日阿婆儿子送了一款鸭蛋阿婆挑了最大的一个给了儿子
如果不能成为大海,那就当一滴水珠；如果不能成为一棵树,那就做一片树叶.做一只最漂亮的蜜蜂,做一束芬芳的鲜花,做一盏明亮的台灯,做一片美丽的雪花,做一台最大的电视!这是我绞尽脑汁想的,
体会到我们应该懂得地球上不同生物之间都是相互联系与相互制约的,我们必须要尊重生物界中的相互联系,只根据人类自身片面的认识就判定动物的好与坏、善与恶是不行的,就像对鹿和狼一样片面的认识与判定就犯了严重的
伏尔泰死后,仍然受到教会的迫害,以致他的遗体不得不秘密地运到香槟省.安放在一个小礼拜堂内.直到1791年法国大革命期间,人民把他的遗体运到首都,在他的柩车上写着：“他教导我们走向自由”.他的骨灰从此长
你是说老舍的那篇养花吗?我已经好长时间没见过它了,但好像是：有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色．既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣．可以关于养花的：改成有哀有笑,有苦有泪,有香有甜,既需勤奋,又
这一段主要写威尼斯城从白天的热闹到晚上的沉寂,艇动城闹,艇停城静,仍可见小艇在这个城市的作用大.
孔明未出茅庐,已知三分天下
它不仅体现了作者对书的喜爱之情,也表达了作者是如何深刻地阅读一本喜爱的书,升华了主题.再问：谢谢你啊！再答：不谢
这篇课文通过写五个手指的不同特点,告诉我们任何事物都各有所长,各有所短,以及团结就是力量的道理.这篇文章的结构非常清楚,共有6个自然段,第一个自然段是总写手指的特点,2——5自然段是分写五个手指的不同
首尾呼应两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
雪,真美.但比上你那悠和的双眼!灵活的大脑!白痴的问题!
表面上是在描写北海菊花的美丽,实际上是用象征的手法,赋予菊花深刻的含意.作者之所以浓墨重彩地写菊花,是想到母爱的崇高、圣洁；菊花象征作者对生命的渴望与眷恋.生活是美好的,对生活永远要有信心.进一步深化
篇短文主要写了一件什么事?1、拙劣,倒霉.2、从侧面看到了作者与朋友之间的友谊,以及作者的为人及体贴与细心；从正面我们看到了人类坚强的信念.作者的朋友,从遭遇不幸时沉溺在颓废、失落和无助的情绪中,而无
答：学会合作中最后一自然段告诉我们现代社会具有的特点是：现代社会是一个充满竞争的社会.
几年级?
两千多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……
最后一自然段：几对燕子/飞倦了,落在/电线上.蓝蓝的/天空,电杆之间/连着几痕细线,多么/像五线谱啊!停着的/燕子/成了音符,谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌.全文：一身/乌黑光亮的/羽毛,一对
看到这一段文字,我去网上搜索了这篇短文.网上说的答案是：多挑一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙?答：这里的”灵魂之钙”是说朋友在经历了磨难后能正确面对事实,对待人生,悟出人生的道理,真正懂得去生活
总分总,前后照应首尾呼应.