藤萝有多少种-搜答案-智慧作业帮

表达方式：议论---------------------------------------------------打比方举例子摹状貌,这些是说明方法

1.体会下面句子所表达的感情.（1）渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……答：饱经风霜的阿炳,又一次来到了二泉,从流水声中听到了许多声音,表达了阿炳不屈服于命运

原文如下忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢,好像在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也

第一句运用了拟人的修辞手法,拟人的主要作用：在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染.拟人,还可使抽象的事物具体化,使无生命的东西活跃起来,这就使语言的形象性、生动性、感染力第二句

第二层写幽径四季之美作者写幽径之美,更注重表现的是浓烈勃发的生机.古藤萝之美1、外在形象美（形、香、声、色）2、内在品质美（有好、善良、奉献美丽）3、饱经沧桑美,活力美11－16自然段,写藤萝的悲剧.

干——苍黑古劲枝——盘曲而上叶——一团团、绿花——一朵朵、紫红、香

比喻,形象生动地体现出藤萝的美丽,表现了作者对藤萝的赞美与喜爱之情

生动形象的写出了一株盛开的紫藤萝生长繁盛的特点,而且也隐含着生命的长河和瀑布一样无休无止的意蕴.

四个角度,表达了作者对藤萝的同情,怜悯,揭露了令人无比痛心的愚氓灭美的现实

“从未”突出了紫藤萝长得非常繁茂,热烈,富有生机,.突出了紫罗兰的生命力顽强,自强不息的特征,暗示自己要勇敢面对生活.实现自己人生的价值.

签赏—鉴赏；俯仰身姿—俯仰生姿；自出新裁—自出心裁,上面三个.另一个可能是第三个词“屈嶙峋”中第一个字

前言有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月.水面月光如银,师父静静地倾听着泉声.突然,他问小阿炳：“你听到了什么声音?\”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水,他什么声音也没有听见.师父说：“你年纪

就是月光跟银子反光的颜色一样

在说明花草树木的映衬时举了例“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝\x0d干就是一幅好画”.形象说明苏州园林的艺术风采

描写

打比方,生动形象/具体贞观/深入浅出/科学准确说明了藤萝树枯瘦的样子,激发了读者对苏州园林的喜爱之情.

这用了摹状貌的说明方法,表现了藤萝开花时的优美姿态,体现了苏州园林一年四季不感寂寞的特点.

十年几前正是文化革命的时候,当时赏花被认为是腐化的表现,花好像也通了人性,不敢开了.十几年前赏花被认为是腐化的表现插叙人和花都会遭到不幸,比如说十年前枯萎的紫藤萝,作者的弟弟得了癌症,文革刚刚结束作者

作者描写紫藤萝的树和花还运用了哪些修辞手法,这样写有什么好处?（1）比喻：“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂.“紫色的大条幅

对比,借物喻人.说明了花与人的同样的不幸命运,也是动乱年代家庭和国家的真实写照.