荷叶母亲最后自然段运用了哪两种表达方式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 15:38:56
母亲荷叶中园里的莲花很多,只选其中的两朵来写,这里运用了什么手法?有什么作用?

重点写两朵荷花,使立意更深刻,抓住一朵白莲和一朵红莲的对比描写,写白莲没有荷叶保护,所以很快凋零.而红莲有荷叶保护所以在风雨中没有凋零.对比描写更突出母爱的无私奉献,勇敢慈怜.

《荷叶 母亲》结尾一段运用了什么修辞方法?在全文中起什么作用?

运用了比喻的修辞手法,这句话点明文章主旨,歌颂了伟大的母爱

荷叶母亲 文章结尾一段运用了什么修辞?全段在全文中起什么作用

这句话采用了比喻的修辞手法,把母亲比做荷叶,把自己比做红莲,生动形象的写出了母爱的伟大,表达作者对母亲的赞美和歌颂,同时又采用了反问的修辞手法,加重语气,加深感情.

荷叶母亲第三段运用什么记叙顺序

这是插叙的记叙顺序.插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助开展情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法.

冰心的荷叶母亲运用的主要表现手法是什么

雨打红莲,荷叶护莲用了借物喻人的表达方式,把母亲比作荷叶,我比作红莲,借荷叶红莲达到了情景交融.而写我的感动则用了抒情的表达方式.直抒胸臆,抒发了我对母亲由衷的感激和爱恋!再问:谢谢,但是那全文的主要

荷叶 母亲中园里花很多,只择其中两朵来写,运用了什么表现手法?有什么作用?(用自己的话回答)

在冰心的荷叶母亲一诗中园里莲花很多,只择其中两朵来写,这里作者采用了对比手法对比手法描绘两个家庭的不同生活方式,提示了为着事业改良家庭生活的必要.

荷叶母亲中最后一自然段雨点指什么如何理解这段话的内蕴和在文中的作用

意义:红莲是作者本人,荷叶是母亲,雨点是生活中的困难挫折主旨是赞扬母爱的伟大无私歌颂母亲表达自己对母亲的感谢,点明主旨,深化中心.这种东西普通的参考书都有,照书抄呀

荷叶母亲最后一个自然段在内容表达上有什么作用

点明中心,点明主旨,深化中心的作用我们刚上,相信我

荷叶母亲..

解题思路:注意积累。解题过程:选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事(一)》之七,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。最终答案:略

荷叶 母亲 冰心1)第三自然段的写作顺序2)赏析第四自然段3)赏析第六自然段4)第四至第六自然段中用了什么手法,作用是什

荷叶母亲冰心1父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.2八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.3九年前的

荷叶母亲描写了雨中荷叶的拿两幅情景

1.雨打红莲2.荷叶荫蔽

荷叶母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在

语文七年级上册荷叶母亲最后一个自然段仿写

亲啊,你是大树,我是小草,成长的风雨来了,除了你,谁是我能依靠的支柱?

纪伯伦的《母亲》的最后一自然段运用了哪种修辞手法

原文:“母亲”这个词,蕴藏在我们每个人的心灵深处,就好像种子隐藏在地心里一样.它在我们悲伤或欢乐的时刻,从我们嘴中迸发出来,就好像芳香在晴空万里或细雨蒙蒙时从玫瑰花蕊中散发出来一样.运用了比喻的修辞手

荷叶母亲 最后一段能否删去?为什么?

不能,因为最后一段是文中的主旨句,点明中心,深化主题.流露出作者对母爱的赞美、崇高之情.

荷叶母亲分析最后一句话

这句话运用了比喻的修辞方法,将自己比作红莲,将母亲比作荷叶,把自己内心的悲凉和无助比作“心中的雨点”,生动形象的表达了对母爱的赞颂.ps:我感觉冰心特臭美,把自己比作红莲[她长得一般】

仿写《荷叶母亲》最后一段

解题思路:根据原句格式和大意去仿写解题过程:母亲啊,你是露珠,我是小草,心灵枯涸时,除了你,谁是为我送来滋润的源泉。母亲啊,你是大气,我是地球,灾难来临时,除了你,谁是我在茫茫宇宙中的保护伞。母亲啊,

荷叶母亲最后一句表达了怎样的思想感情?

《荷叶母亲》最后一句:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心,抒发了自己对母亲的感激和怀念.这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散