荷叶母亲 文段中,我注意力大多聚集在

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:00:59
荷叶母亲选自

选自冰心全集第一卷,原题作往事

【荷叶•母亲】课文

解题思路:平时要多积累文学常识,并根据意思加以灵活运用。解题过程:【荷叶•母亲】的作家是我国现代(作)家、小说家、诗人、(女)作家(冰心)(人名),原名(谢婉莹)。代表作有【春水】【繁星】【

荷叶母亲的主旨

这是一篇借景抒情,托荷赞母的散文诗.文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母

《荷叶 母亲》的课文中的“我”的感情变化

父亲的朋友送给我们两缸莲花,望着红白相间的荷花,我不由的引起一阵伤感.  八年了,我没在自家小院——但故乡的莲花,却有许多并蒂的,三蒂的,四蒂的,都是红莲.  记得九年前的一个月夜,祖父和我在花园里乘

《荷叶 母亲》阅读答案

1.一写看红莲心情:烦闷环境:繁杂的雨声浓阴的天红莲:开满亭亭“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画.写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.红莲首次登场.二写看红莲心情:不适意,徘徊环境:雷声作

荷叶母亲选自哪里

在中,冰心提过母爱,但是没有你所问的.另外,她还在中写过"母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?"你说的那篇,就应该是她在中写的那篇.是她在雨天看到一张大荷

荷叶母亲课后练习

母爱母爱,是人类一个亘古不变的主题.我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵.没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远.母爱母爱是血与脉的相通相融

如何欣赏荷叶母亲

这可以看你的心情,最好和课文在一样的情况下,你就可以体会当时的情景,体会荷叶保护荷花的情景了.在一个阴雨天,和文章一样的天.你就更能体会了,我就是这样体会到的哦!

《荷叶母亲》冰心全文

<<荷叶母亲>>:父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一

冰心的 荷叶母亲

荷叶母亲①  父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.  八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.  九年前

荷叶母亲..

解题思路:注意积累。解题过程:选自《冰心全集》第一卷。原题作《往事(一)》之七,代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。最终答案:略

荷叶母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.九年前的一个月夜,祖父和我在

荷叶母亲一课中为什么我不敢下阶去?

解题思路:多读书,多积累,多开阔眼界,相信你平时会进步的。解题过程:“因为我心疼红莲,流露出了我对红莲的怜惜和担心之情。”或“我十分挂念雨中的红莲,怕它被那密密的雨

对于《荷叶 母亲》这篇课文我还有点疑问.

文章的主题是:母亲对‘我’的关怀.文章表达了作者对母亲的怀恋之情!注:如果觉得好的话,就投我一票!

荷叶母亲(阅读赏析《荷叶母亲》。)

解题思路:明确托物写人的手法,透过写荷叶和红莲,来写母亲和我,赞美母亲对我的呵护与关爱。解题过程:1.写这一段有什么作用?——有八年未看到莲花,但却对九年前看到的莲花记忆犹新,

荷叶母亲冰心中我的感情变化为线索.

(烦闷)到(仍是不适宜)到(不宁的心绪散尽)到(心中深深地受了感动)

《荷叶母亲》 “我”“仍有些不适意” 为什么?

因为,天气依然是阴阴的的,什么美景也不能改变我心中的烦闷