作业帮草船借箭这篇课文以借为主线,先写了借箭的起因:再写借箭:最后写了借箭的结果的经过
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 07:12:24
《跨越百年的美丽》采用了倒叙的写法,以美丽为主线,表明了居里夫人的美丽不仅在于容貌,而且更在于心灵,在于为人类作出伟大的贡献,实现自己最高层次的人生价值.
这是一篇赞美居里夫人的文章,文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于容貌,而在于心灵和人格.她为人类作出了伟大的贡献,实现了自己的人生价值.
草船借箭以（）为主线,按()顺序进行叙述答：如何借箭为主线；事情发展顺序
围绕我们要静心下来,认真倾听周围世界
它以“借箭”为主线,按事情发展顺序顺序进行叙述.
空间垃圾sad空间看姐姐阿德里克抗击打拉萨肯德基阿拉斯加大量科技大厦阿莱克酒店拉开了扩大进口达
草船借箭这篇课文,它以(借)为主线,按（事情发展）顺序进行叙述.
诸葛亮草船借箭的目的是什么?
丝绸之路在人类历史上对东西方的连接起着重要作用,成为文明交流的一座桥梁.此次北京奥运会圣火传递,以丝绸之路为主线,跨越五大洲,穿行13·7万公里,历时130天,将是奥运史上传递路线最长、传递范围最广、
贾王史薛贾宝玉和林黛玉
《穷人》全文以什么为主线?,围绕哪件事展开情节,前后设置了两个悬念?《穷人》全文以桑娜的内心矛盾为主线,围绕收养西蒙两个孤儿这件事,前后设置了两个悬念：渔夫是否平安回来?渔夫回家能否同意收养孩子?两个
《皇帝的新装》这篇课文以（新装）为线索,课文情节围绕着一个（骗）字展开?贯穿全文的主线是（弄虚作假）.（想像）和（夸张）手法的运用,绘出了一幅幅骗者（奸诈）,被骗者(愚蠢)的群丑图.
《草船借箭》是根据我国古典历史小说（三国演义）中的章节改编的.作者是（罗贯中）故事以（“箭”）为主线,按照（时间）进行叙述.故事起因是（曹操攻打东吴）,重点写了（借箭）的经过,结果是（借箭成功）.表现
《草船借箭》故事以（“借”）为主线,按（事情发展顺序）进行叙述.故事起因是（周瑜嫉妒诸葛亮的才干,限诸葛亮三天造十万支箭）,重点写了（诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭）的经过.
因为课文主要内容是讲诸葛亮知天时、懂地利、识人心,才机智地用20只草船在曹操那里借了10万多枝箭,所以课文以《草船借箭》为题.
1、海面做战那时候没有火枪,主要靠箭.2、诸葛亮用草人固定在船的两侧用于借箭.3、周瑜问诸葛亮水面作战用什么最好,诸葛亮答弓箭最好,周瑜就问诸葛亮要箭.目的是妒忌诸葛亮的才能,那时的诸葛亮名声已经很响
草船借箭根据罗贯中的《三国演义》的相关内容改编.它以“借箭”为主线,按事情发展顺序顺序进行叙述.
是一篇记叙文,以赵秦之争(或填“完璧归赵、渑池赴会”)为背景,以躏相如的才能胆略、宽容大量、大局为重为线索.
《草船借箭》故事以（“借”）为主线,按（事情发展顺序）进行叙述.故事起因是（周瑜嫉妒诸葛亮的才干,限诸葛亮三天造十万支箭）,重点写了（诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操借箭）的经过.
接受任务一一作好准备一一草船借箭一—一按时交箭