英语里面的倍数问题three times as much as

light /l/ 叫做 清晰 /l/,后面有元音跟着,所以读出来的时候清楚.比如： light, like, glide,&nb

您好!1、规格10X50：10倍,口径50mm2、倍数:10倍,看远处1个物体的眼睛张角被放大10倍,这等效于把物体从远处移近到原来距离的1/10处.换句话说,用该望远镜看500米处的某个东西和你肉眼

是这样的,40是表示口径是40MM,8-24连续变焦是指,望远镜在8倍到24这个范围内可以任意变倍.因为一般双筒望远镜是定焦的,也就是说倍率是定死的.另外红外夜视是指晚上可以看见行动的生物体,是利用身

时间做状语的时候,副词的时间就不用加,名词要.6的时间名词做表语就不用加.语法多学学就明白了.1.不用2.不用3.不用4.不用5.因为做状语6.名词做表语,不用.状语简单的说就是表示时间,地点,方式等

①倍数+as+形容词或副词原级+as.如：Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.这座桥是那座桥的三倍长.②倍数+形容词或副词的比较级+than.如：Thisbri

倍数表达法倍数中的“两倍”用twice或double表示；三倍或三倍以上用“基数词+times”构成①A+be+倍数+形容词比较级+than+BThestickisthreetimeslongerth

动名词在句子中的作用相当于不可数名词,由much修饰.

I,作为单词时意思是“我”,任何时候都要大写.

第一个句子是女孩是男孩数量的三倍,第二个句子是大厅比教室大三倍,即大厅是教师的四倍.觉得对采纳吧,再问：可是书上不是这么说的，书上说第二句的意思是这个厅比我们教室大两倍，我有点晕再答：不会吧，大概是书

1.accepted----公认的acceptable---可接受的一般来说,我们说：公认的事实2.wehaveallex~强调的是各种经历的日子而weallhaveex~强调的是我们都··强调全部世

解题思路：整数的计算问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

这是英语习题的一种出题方式,你做的时候要补上助动词.比如说,你可以写Whatareyoudoing?Iamleaving,Whyareyouleaving?英语书中这样出题的很多,你自己需要补上助词成

1.英语中,表示“A的大,长,宽等是B的***倍”时,常见的有两种表达法：（1）A+be+基数词+times+形容词比较级+thanB例句（1）：Myhouseisthreetimesbiggerth

天文望远镜放大倍数和焦距关系放大倍数=物镜焦距/目镜焦距,物镜焦距越长或目镜焦距越短,倍数就越高,但受口径限制倍数太高就没有实际的效果了.一般放大倍数不大于口径毫米数的1.5倍.口径mm×0.2=有效

如果你翻译成“这根绳子是那根三倍长”,应该翻成Thisropeisthreetimesaslongasthatone.绝没有比较级在句中~如果你翻译成“这根绳子比那根长三倍”,就是你写的.三倍就是三倍

你用8倍的看1000处目标时,和你距离目标125米用双眼看一样；用20倍的看,是和距离目标50米处看一样.你说的用20倍和8倍的都差不多,估计20倍的是虚假标注的倍率.双筒望远镜真实倍率测量方法：把目

第一句中,ifany是常见的固定用法,意思是“如果有（是）的话.一般理解这种句子,你可以先把ifany去掉,句子结构就很清楚了.至于第二句,法官是否可以宣判可否罢工,你要联系上下文语境去理解,再有就是

他的西装松垮的挂着,好象裁缝的比他实际可以穿的尺寸大了两码的样子.asif后省略了itis用英语表达“A是B的N倍长（宽,高,大,重等）”,“A比B长（宽,高,大,重等）N倍”或“A的长度（宽度,高度

我这里的文章能很好地解决喜欢研究的楼主的问题.英语表示倍数增减或倍数对比的句型多种多样,其中有一些（如下文中的句型②、⑤、⑥、⑧、（12）等,见圈码）很容易译错——其主要原因在于：英汉两语在表述或对比

不是呦~\(^o^)/~因为A,BandC中,and表并列,所以是三个人,所以用第一人称但是如果换一种表达方式CwithAandB+V.这个时候就要看C的人称定啦~,这是with的特殊用法~