英语句子里的每个单词意思都懂,但连成一句话却翻译不通-搜答案-智慧作业帮

因为英语的句子结构顺序跟汉语不同.比如howoldareyou是你多大了,howold是用来提问年龄的固定用法.而你如果从头逐字翻译的话变成how怎么old老are是you你.就不对了,

可以每个单词的第一个字母大写可以全部大写但是首写字母一定得大些

开头字母大写就ok了

因为英语本就不是母语,平常使用的机会也少,再者应试教育背背单词,那的情况应该不是个例,不用担心,如果你想有所提高,我建议你买个专门联系阅读理解的书,每天做个两三篇,一定会有提高,这比去读英语小说听英文

知道单词的意思还是不够的,还需要掌握固定的短语搭配、语法知识,以及结合上下文语境来把握该句的意思.可以通过大量阅读,来增强自身的语感,以及理解能力.

一个单词可以有很多种意思.连成一个句子你可能不能准确把握它最终的意思.多练习练习就好了.这也跟语文有关吧--.

跟拼音还是有区别的,五十音近似相当于英文字母,日语汉字就是几个平假名的组合,读法跟其假名组合读法相同.日语里的汉字虽然样子是汉字,但是是按照

highest读作haiistest都读istsmaller读作smalə,of的几个音标都是对的,在不同的场合读不同的音,灵活变动.

要理解中国人和外国人的思维方式以及语法结构不同,不能逐字翻译再问：那怎么办啊！再答：我也经历过这个过程，多看看别人翻译的~不一定是一样的内容，接触得多了就有感觉了~

在高中阶段尽量多积累词汇做完形时不要慌不要着急做先溜一遍文章读懂大概意思再做题还有有的选项要填的可能在文章中出现还有有的要联系全文看做阅读时也不要慌平时多做一些文章针对自己的不足还有多看看阅读培养一下

语法规则、短语和交际用语的记忆都很重要.我高二到高三是用的《5年高考3年模拟》的B版大厚书,下面有短语栏,都是常考短语.短语简单例子it'snothingtodowithme和it'snoneofmy

屏幕唤醒再答：解锁？再问：那别的呢再答：自动开启再问：哦哦再答：低电量取消自动解锁再答：嘿嘿

我认为有几点应注意：一个单词可能有多个含义,同一词在不同的句型里意思会有大不同,只知其一就显的有限了；词组、固定搭配、习语、俚语、交际用语的掌握,总量要达标,且多多益善；有时需要弄懂上下文之间的练习,

语法不行,找那种教长难句的书看看,重点是句子结构,或是教翻译的书

语法和长难句如果你要考研的话就专门买一本长难句的书比如说《考验真相》不错买一本长难句书自己多分析然后报个强化班最好是面授的

是的.记得以前在新东方,有个老师讲过关于英语起源的故事.我在网上找到了这个故事,有兴趣的话可以看看.英语的起源一英语的“家谱”英语是印欧(1ndo-European)语系.印欧语系是世界上最大的语系,

vt.1.拿,取;握,抱Shetookhisoutstretchedhand.她握住他伸出的手.Shetookapieceofpaperandbegantowritealetter.她拿了一张纸,开始

不是啊.比如说,他昨天来这里了.就是Hecamehereyesterday.基本上一个完整的英语句子,都需要个动词,amisare只是动词的一部分,还有其他动词.

The“SimplytoGo”是指一种购买方式,商品成列在架子上可以直接拿了刷卡不需要人工服务.这句话的意思是：你可以在零售部的simplytogo区域拿到这些东西.再问：那请问你觉得case呢

翻译是同写作一样需要日常积累的技能.平时多做阅读,然后自己试着翻译,翻译后拿出阅读短文的译文进行对照,看自己在哪个地方翻译得不好,比如说固定搭配啊介词的用法啊这些,都是要靠积累的,对名词进行修饰的限定