英语句子就是不会划分关系搞不懂

这个句子我也问过的.别人给的回答：假想一下：如果是这个敏感的灵魂虚构了黄金时段的电视节目,和节目中那些一成不变的暴力和性泛滥内容的宣扬?感觉还是很不对劲,但还是拿出来给大家做个参考吧.

翻译：这项工作显示,被一种类型的细胞启发所产生的设计原理怎么样才能运用合成生物学来加以控制利用,从而把异常的功能转换为另一种功能,这是推动动生物启发工程领域发展的主要途径.Thisworkshows这

这个是伴随情况状语从句（语法的名字貌似是这个）,英语中句子只能有一个充当谓语的动词,因此你这里两个句子,后一个句子是结构完整的,已经是谓语了,那么前一个句子的sell就只能是用不完整的形式~A的话就是

/>because和so一般不同时出现在在一个句子里,而且becauseof后面不能跟句子.所以把becauseof去掉变成：peoplearebombardedwithvariousadvertis

有相关知识,可以百度关键词,在此不罗嗦.另外我想告诉楼主的是,不会这些英语结构不会根本性上影响你的英语水平,国外人就没重视研究句子结构的,然后国内考试如果你懂分析结构对你理解句子意思起到一定的作用,不

he是“他”的意思,一般作主语his是“他的”的意思,一般作定语him也是“他”的意思,一般作宾语当主语是复数人称时,比如"we","they"时用have当主语是单数人称时,比如"she","he"

therebe句型是倒装句比如Thereisaball.正常语序是Aballisthere而这句话正常语序是Abasketballgameisgoingtobetherenextweek.不能说Aba

就是f(x)=f(x+T).T为周期!反应在函数图像上,就是在两个周期内,函数的图像是相同的

watchsbdosth是看某人做某事的过程,doing是看正在做的事情,是一瞬间看到的

过去分词,这时被动语态,得用过去分词

所谓语意不明,就是指一句话有多个意思,看的人不能准确的理解到说话人想要表达的意思.至于修改的时候,根据语病的不同有不同的修改要求,有些可以通过加标点改正过来,有些不可以,就是这样了.

前面~~thanthegovernmentknows为止,是一个完整的it形式主语；knows其实后面本应修饰的就是land.whattodowithit前面省略了that,成为一个独立的短语.应该分

不对.过去式与过去时间连用,表示过去发生的动作.第一句强调“我上个月看了那部电影”这个事实.现在完成时有两种含义,一种是过去开始发生一直延续到现在的动作（通常是长动作,如：live,study,be+

forthatisthestufflifeismadeof这句是不?for的意思是因为,这里面是连词that是主语,代替前面的timeisthestuff是谓语和宾语lifeismadeof是stuf

that用于物,人和东西皆可以,或者引导主语从句；如Thatitcoststoomuchscaresme.when用于时间,也就是做时间的定语从句时用它；Igotupat6whenIheartheal

组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补足语,定语,状语等.顺序一般是主语,谓语,宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定.1、主语主语表示句子主要说

family是个集合名词,当强调个体的时候用复数,相反强调整体的时候用做单数.要看作者是想表达什么意思了.光这句话而言,我觉得用复数也是可以的.不过你要联系上下文,看看这里究竟是强调整个家庭还是强调家

 再问：确定吗再答：sure.再答：我最擅长英语了再问：答案不跟别人一样再答：我上初二再问：好吧再问：不用再问：教我英语行吗再答：？再问：我英语不会再问：帮我解决再答：我是说过了这个暑假我在

动量是速度与质量的乘积,是一个向量,其方向与速度方向相同.动量的改变等于作用在上面的力与作用时间的乘积,通常是将速度和力分别向坐标系投影,求各方向上的分量改变,再合成.对于本例来说,由于两者相向,所以

句子成分绕口令一般完整的句子成分的排列为：定语（修饰主语）主语状语谓语补语定语（修饰宾语）宾语绕口令主谓宾定状补，主干枝叶分清楚主干成分主谓宾，枝叶成分定状补定语必居主宾前，谓前为状谓后补状语有时位主