作业帮mod数学概念
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 10:23:58
MOD是一种数学符号用法及意义是：a≡b(modc)的意思是a和b除以c后余数相同读作a与b同余,mod为c例如：amodb=c说明:a除以b余数为c
20.1数据的代表20.1.1平均数平均数是N个数之和除以n,得出的数加权平均数是N个数它们各自与权值相乘的积之和除以这几个数的权值之和,得出的叫加权平均数数据的权能够反映数据的相对“重要程度”.20
X.Y.Z分别表示整数.x≡y(modz)有z整除(x-y)3≡1(mod2)28≡15(mod13)
能说清楚是哪方面的么?
一定要记住的几个定理：1.三角形的内角和是180度.2.三角形中任意的两条边长的和要大于第三条边,其两边边长的差要小于第三条边.3.三角形的外角和内角概念.4.三角形的外和是360度.5.多边形的对角
圆的认识(一)1.圆中心的一点叫圆心,用O表示.一端在圆心,另一端在圆上的线段叫半径,用r表示.两端都在圆上,并过圆心的线段叫直径,用d表示.2.圆有无数条半径,有无数条直径.3.圆心决定圆的位置,半
小学数学全部概念（代数和几何）三角形的面积＝底×高÷2.公式S=a×h÷2正方形的面积＝边长×边长公式S=a×a长方形的面积＝长×宽公式S=a×b平行四边形的面积＝底×高公式S=a×h梯形的面积＝（上
就是一个普通的集合,包含了接下来所讨论的所有元素,一般题目给出
模五余二就是除以5,余数是2所以就是5n+2则n=0是2n=-1是-3所以绝对值最小是2
VB里是求余数的
绝对值
1每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数21倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数3速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4单价×数量＝总价总价÷单价＝数
j是4的倍数,mod是取余的意思
额,这个讲不清.推荐你买一本《小学生知识大全》这上面就会有的,而且还有语文等,概念很详细.小学的时候用过,蛮不错的.
我是高中也学过一点,大学学习计算机汇编语言,还有几何与代数,抽象代数都有用,很简单实用的一个概念
取模其实就是求余数的意思.再答：比如，mod(19，4)=3就表示19除以4的余数是3再答：二十年教学经验，专业值得信赖！如果你认可我的回答，敬请及时采纳，在右上角点击“评价”，然后就可以选择“满意，
余数(≡)同余一般来说就是取余数A≡B(ModC)就是说A除以C所的余数和B除以C所得的余数相同,换句话说A-B能整除C可以表示C｜A-B
是这样的向量oa在向量ob的投影就是在A（向量oa上的点）点向向量ob上做垂线,垂足设为D,oA在ob上的投影长度就是求|oD|的长在三角形oAD中,|oD|=|oA|cos夹角所以向量a在向量b方向
mod是同余的意思,那个等号应该是三横的.打不出.具体定义是a三横b（modm）读作“a同余于b模m”意思是a与b被m除有相同的余数
求余如：(-7)mod3=-1值为-1我也是找的.