苏教版四年级下册语文同步作文-搜答案-智慧作业帮

你先把题列出来,因为我们已经没有这个作业本了,的你列出来的时候在回答你

这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景.啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代.这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工

孤独的孩子这是1937年8月28日的一个下午,这是一个荒凉又可怕的下午.他是日本侵略者轰炸上海火车站唯一幸存下来的人,他的名字都还没有起,他的爸爸妈妈就已经在枪雷弹雨的城市中身亡了.这原本是上海人流量

旱灾讨论会四、一班王怡铭从2009年9月起,一场突如其来的灾难,打乱了西南人民的生活.现在那里的水极为缺乏.一时间,“旱灾”牵动着所有人的心,成为了人人关注的焦点.为了让大家多了解、认识“旱灾”,孙老

朋友,你可曾想过一件令人恐惧的事?就是有一天早上你醒来时想大呼你爸你妈时,却发不出半点儿声音,这时你会想到你成了一个哑巴,一个真正的哑巴!你可能会想大哭一场,可只有眼泪像雨一样出来而没有声音,哭完后,

XX,我想对你说.

大自然给人类的启发是多种多样的.大自然的巢穴,天然浑成,质朴无华,然而正是受此启发,人类才发展起了建设科学,建立起了现代化大城市.大自然的河流,看起来不以人的意志为转移,日夜奔腾不息,但它不也是在日夜

我是六横的,不知道苏教版四年级下册语文第五单元.SORRUY

七、③在春天的深处,细细个感受着春光.修改成：再传天的深处,我细细地感受着春光.再问：例：外洞很宽敞。走进去，仿佛到了个大会堂，周围四石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百个人开个会，一定不觉

苏教版四年级下册语文习作一《我的建议》教学设计高城镇中心小学刘学花一、教材分析：《习作一》要求学生写建议,春天来了,建议班级举行一次春游活动,去哪里好,把自己的意见写出来.看谁的理由充分.为了使大家更

旱灾讨论会四、一班王怡铭从2009年9月起,一场突如其来的灾难,打乱了西南人民的生活.现在那里的水极为缺乏.一时间,“旱灾”牵动着所有人的心,成为了人人关注的焦点.为了让大家多了解、认识“旱灾”,孙老

推荐一本好书再问：是雏鹰争章的推荐

燕子,在课本的14页

依尔特戈尔可汗回到家后,觉得很不甘心.于是,第二天,可汗又去山林里找神鸟.可汗来到万年古松下,像上次那样,不费吹灰之力就把神鸟捉住了.在回家的时候,神鸟对可汗说：“要不我再给您讲个故事吧?”“别,”可

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属.　　许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容.学校大

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这是“雏鹰争章”活动中的四枚奖章.你们班级里在阅读,表演,保健,礼仪等方面表现突出的同学一定不少,哪些同学能获得这些奖章呢?你可以只推荐一人,也可以每个方面各推荐一人.为了写好推荐文章,可以采访有关的

善良是一盏照亮别人希望的灯.善良是一首令人感动的歌.

成长的足迹金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹.书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹.从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人.每逢星期天,我都