作业帮花脸中为什么我戴上花脸后妈妈
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 03:32:23
首先是因为花脸的大、特别,有一股凛然不可侵犯的庄重气,随着对关老爷的认识加深,“我”对关老爷更产生了敬重之情,油然地对花脸更喜爱了.小作者最喜欢花脸,特别是关公的脸谱,因为在小作者的心中,关公是威风十
这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊的吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须.
因为感觉自己特别像是关羽这个大英雄了,妈妈爸爸想起关羽的威武,便不由自主地笑了.
你这个问题问得再仔细点就好了,至少前后文给下嘛你想问的是不是冯骥才的花脸中,父母看到我带关公的花脸很高兴可能有这么几点原因,1.因为时值过年,而过年的喜庆气氛最容易在孩子身上体现出来,所以我的花脸可以
小作者最喜欢花脸,特别是关公的脸谱,因为在小作者的心中,关公是威风十足、神气得很,青龙偃月刀是关公的武器,所以在小作者的眼中是宝贝.
1.伙伴们的艳羡2.受到大人们的夸赞3.大家对英雄的崇拜
花脸的威武,戴上有一股凛然不可侵犯的庄重之气.对花脸（关羽）的敬畏,崇敬,戴上后的自豪和炫耀.对花脸的热爱——对中国历史（关羽）的热爱.
1、我竟不敢用手指它,只是朝它扬下巴.（这句话写出了我对“关羽”这个大花脸又怕又爱,越怕越爱,爱不释手以及对它的敬畏之情.）2、我高兴得只是笑,话都说不出.（这句话主要体现出我得到花脸和青龙偃月刀这两
哈哈,我今天也做到这个题目了.我是这么写的、答：因为每一个妈妈都是心疼自己的孩子的,妈妈看见我戴上关公的面具那么威风,那么高兴,所以比“我”还高兴.
一、 学习目标： 1、抓关键语句理解人物的心理活动,揣摩运用各种描写方法去描摹人或物. 2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心态. 二、 教学重点 抓关键语句理解人物的心理活动. 三、教学难点 感知作
因为我喜欢它们
通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须.这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样.虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气,
通过对“我”爱花脸,买花脸,带花脸的过程的叙述和描写,表达了一份童年的欢乐和自豪.同时通过买花脸,带花脸的细节,表现了“我”对英雄的崇敬,抒发了“我”渴望成为英雄的少年豪情.再问：花脸冯骥才的文章中围
花脸是京剧中的行当,属净行,也叫大花脸.用于表现性格特点明显的男性角色.之所以叫花脸,跟在人物面部描画图案也有关系.花脸的脸谱主要是用夸张的图案造型来表现人物性格.没个人物在不同的剧目中都有固定的画法
关公由两个特殊的行当扮演,一个叫红生,一个叫红净.红生属于生行,红净属于花脸.但是目前红净的表演已经很少见到了,舞台上见到的基本属于生行表演的范畴,但不完全等同于老生,还是有所区别的.形成这种情况跟历
妈妈觉得我表现得好,为我骄傲自豪,表现出妈妈对我的爱
小孩子刚看到关公凛凛的面具会不由得害怕,但听到舅舅讲了关公的英雄事迹,心情已由害怕转为对关公的崇敬；接下来又因为戴面具可以在大人们面前耍威风,得到称赞而虚荣心得到满足,又变为自豪喜悦了!
首先是因为花脸的大、特别,有一股凛然不可侵犯的庄重气,随着对关老爷的认识加深,“我”对关老爷更产生了敬重之情,油然地对花脸更喜爱了.
小作者最喜欢花脸,特别是关公的脸谱,因为在小作者的心中,关公是威风十足、神气得很,青龙偃月刀是关公的武器,所以在小作者的眼中,它和这张花脸一样是宝贝.
主要内容:通过对[我"爱花脸.买花脸.带花脸的过程的叙述和描写.表达了一份童年的欢乐和自豪.同时通过买花脸.带花脸的细节.表现了[我"对英雄的崇敬.抒发了[我"渴望成为英雄的少年豪情.冯骥才作品《花脸