花灯阅读答案表达作者写作目的句子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 01:49:25
汤姆索亚历险记作者写作目的

《汤姆·索耶历险记》这部长篇小说是马克·吐温所有作品中最富有代表性的作品之一,是马克·吐温的四大名著之一,也是拥有最广泛读者的作品之一.它描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教

《花灯》过渡句和直接表达作者写作目的的句子

1.文中的过渡句是(哪国的节日也没有咱们的春节热闹).2.直接表达作者写作目的的句子是(节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐).不正确

作者写作目的50字左右

记录环游所见所闻,表达对环游地球这种冒险活动的渴望和梦想的执着,同时期望志同道合者能够喜欢并完成他的为竟之事.

《圆明园的毁灭》作者写作目的.

中国是潜力股,因为她以前比任何国家都要辉煌!那些对祖国有罪的人,可以不追究,但是绝对不能宽恕.忘记历史就是背叛祖国!

花灯的阅读题答案

1A哪国的节日也没咱们的春节热闹.B节日往往最能集中地表现一个名族的习俗和欢乐.2介绍了花灯有:.圆的,方的,八角的,绢的,纱的,玻璃的,宫灯,羊灯,狮子灯,气死风.3对比写出我国的宫灯拥有丰富的文化

小学语文六年级下册方法 阅读花灯答案 急

1、文中2段介绍了传统节日五月,节日名_________,习俗______.七月,节日名_________,习俗______.八月,节日名_________,习俗______.九月,节日名______

好一朵木槿花 阅读答案 作者的写作意图是什么?

木槿花奇特,不娇气,在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难,文革中遭摧残和逝去的亲人、朋友已经不能再回来了,需要用纪念碑来纪念这些人,同时也让后人铭记这段历史,使历史不再重演.

花灯(节选) 萧乾 阅读答案

2节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐.3莲花灯、羊灯、狮子灯、走马灯.我对走马灯最感兴趣,因为走马灯很漂亮,外形很别致,可以看见从里面很多不同的景象,十分有趣.5和我们中国人过春节做对比.然后

化石吟作者写作目的

目的是:致力于提高读者的科学思维品质,开启他们的想象力,激发他们的创造性.

作者写作的目的是什么

解题思路:根据诗句的象征意义进行概括。解题过程:鼓励青年努力学习,珍惜青春,展望未来最终答案:略

鹤魂 作者的写作目的是什么

目的:通过记录白鹤坠落的悲惨,凄凉情形,抒发自己对猎杀白鹤的愤怒,间接地体现了作者对猎杀动物的控诉,要求全人类保护珍惜动物,爱护其它生命的意愿.如满意,请采纳,哈哈!

马说作者的写作目的

让人们重用怀才不遇的人【老师刚说、吼吼】

《花灯》的阅读答案不然就没有分加了!

无语.1、五月,节日名为(端午节),习俗是(吃樱桃和粽子,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒.纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚有老虎什么的,都是用碎布缝的.)七月,节日名为(七夕),习俗是

花灯阅读答案1.按要求摘抄语句.A.文中的一句过渡句.B.直接表达作者写作目的的句子.2.作者在文中都介绍了那些花灯?请

1、五月,节日名为(端午节),习俗是(吃樱桃和粽子,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒.纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚有老虎什么的,都是用碎布缝的.)七月,节日名为(七夕),习俗是(放莲

花灯阅读答案 【只有一个问题哦】

文中的过渡句是(紫框)哪国的节日也没有咱们的春节热闹.  过渡句是文章分段时起承上启下的作用的句子,而您说的这句话在文中,而并非在分段处.【直接】表达作者的句子:是呀,过去那些乌七

捕蛇者说表达作者目的话

故为之说,以俟夫观人风者得焉.

一、 阅读课文,找出中心论点,并说明作者写作本文的主要目的是什么.

议论文阅读《谈 骨 气》吴 晗①我们中国人是有骨气的.②战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫.”意思是说,高官厚禄收买不了,