联系课文第3自然段母亲的"担心",品品母亲话里的味道-搜答案-智慧作业帮

我特别喜欢月光下的夹竹桃.

1～3自然段：总写这片土地的每一个部分都是神圣的.

表现了母亲什么样的思想感情.1、母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,（而含泪把我送出们去）2、当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼.我只说了句：“以后,您可以歇一歇了!”（她的回答

不久外面就黑起来

夫妻背上的世界,就是尊老爱幼的责任.这种责任已经不仅是一个家庭的,更是社会的,也是对生活的使命感.老中青三代人,正是生命的昨天、今天、明天.生命在不断的轮回,构成了整个世界.

三亚落日!在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让

第（13）自然段具体写了我在九岁时发现（胚胎发育）的过程.最后写三四年后的一堂生物课上,（当老师讲到人的起源时,验证了我的发现）.

热爱生命,珍惜生命,也渴望像蝴蝶那样自由自在的飞翔.

课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽放在人们笑颊上的”,所以这里的花是指人们幸福的笑脸

季羡林对祖国母亲和生母有着崇高的敬意和真挚的爱慕表达出季羡林爱国和爱自己的母亲,是一个爱国的人.

南京是一座六朝古都.它坐落在长江中下游,著名的夫子庙家喻户晓,滚滚长江在长江二桥下流去.希望杜你有帮助.

这篇文章第3、4自然段是写潮来时的情节,读第三自然段时,注意要读出那种期盼和激动的语气,第四自然要语气加重,激昂,尤其是潮越来越近时,语气越来越重.

荷叶母亲冰心1父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.2八年之久,我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里,却有许多；不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.3九年前的

本文作者借白杨赞扬了边疆建设者服从祖国需要,建设边疆的远大志向和奉献精神.

我的妈妈再问：我··········是··········是表达了什么感情呀再答：我对母亲的热爱

两段都是表达了作者对祖国母亲和生母的怀念~

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、

第三自然段详细介绍了圆明园内部别具特色的建筑.基本教学策略是借助分层解读学习作者是如何把景物写具体的.第一层介绍建筑风格多样,第二层写园内建筑内容丰富,第三层点出了中西结合的特点,最后一层写欣赏感受.

法布尔是一个热爱科学,勤于思考,勇于探索,勇于实践,坚持不懈,如痴如醉,刻苦钻研的人.

7个自然段,日记和散文都属于自然段内的