联想 想象 欲扬先抑 以小见大 借景抒情

渐渐的,夜幕降临了,我的脑海浮现着醉人的星空.那美丽而令人神往的情景深深吸引着我:我的视线,我的心灵,我的精神,我的思想…全部被这美丽的难以形容的“繁星图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感受中,不能

蚂蚁的王国今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现

⒈牵牛花开放了,我联想到他像学校的喇叭.⒉笼中的小鹦鹉,我想象得出它很想飞向蓝天.⒊月光照在地上,我就联想到去年的中秋节和家人团聚的情形.⒋我不在父母身边的时候,我想象得到他们对我是那么的牵挂,因为经

联想：看到了了一样东西想到了其他的东西想象：是自己想象出来的,是虚拟的不存在的东西再问：o太厉害了亲谢谢喽

蜡烛的联想1.日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边.有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们

是一个成语,也是一种写作手法就是想要夸奖一个人或事物而先贬低或者平铺直叙然后再去夸奖,以达到更好的效果比如“小明平时表现很一般,但是他的学习成绩非常优秀”这就是欲扬先抑

描写更加生动具体

联想【事件的发生】这是一个经常发生在人类头脑中的思维活动,每一个灵活的人在自己头脑正常的情况下始终处于某种快速联系的思维反应状态.任何一种信息对大脑神经单元的刺激都会造成连锁反应,将更多相关的记忆激活

联想是由这一事物想到另一事物.也就是说,其一,是已存在的形象；其二,是把两种形象联系到一起.而想象的对象则不是已存在的形象,也没有把两种形象联系到一起的过程.

联想/想象欲扬先抑以小见大借景抒情托物言志卒章显志寄情于物等等写作手法的作用什么?答：联想/想象：联想是指在一个事物的基础上想到另外一个真实存在,具有相同特点的事物.作用：联想可以让文章更生动,更丰富

联想与想象　　当你展纸握笔准备作文时,你是否会思维凝固,思路闭塞?是否会“横眉冷对作文纸,俯首苦做为难文”?那么,怎样使自己的思路洞开,文思泉涌?将联想和想象引入作文吧,让它来拓展写作思路,打开写作之

解题思路：抓住二者的本质特征进行比较分析。解题过程：答：“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物，“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。文章

想象是头脑里面的思维活动,联想是从某件事或者某个物品关联到另外个事件或者事物

想象,是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程.它是一种特殊的思维形式.认知过程,它们都产生于问题的情景,由个体的需要所推动,并能预见未来.即由A事物到更多的加工、升级的思考.联想,

“联想”指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物,“想象”指想出不在眼前的具体形象或情景.文章中的联想和想象都是由事物引发的,都是作者思考活动的结果,所不同的是：联想是由一事物想到另一事物,内容相对

联想：浪花在海面轻舞着,就像一群欢乐的白鸽.想象：如果夜空是一块深黑的玉,那星星就是上面镶嵌的钻石.

雪也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般

联想本义是一种事物和另一种事物相类似时,往往会从这一事物引起对另一事物的联想.想象1.普通心理学中的解释：想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程.它是一种特殊的思维形式.想象与

《陋室铭》《爱莲说》用的是托物言志《列夫托尔斯泰》《行路难》用的是欲扬先抑《喂——出来》《赤壁》用的是以小见大

联想是通过此物想到彼物;想象是没有凭借的天马行空