老人总忘不了间接转述句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 00:56:55
什么是间接转述句!

把某个人直接说的话,改变为第三者的转述,这是小学毕业班的一个难点.单给学生反复讲改变标点符号,改变代词,有些较简单的句子学生容易掌握,但较复杂的学生做练习就糊里糊涂,往往搞混,改变了原句的意思.我运用

1、变句.(1)老人总忘不了对我说:“我的心已经感受到了.小伙子.“改为间接叙述:(2

1.老人总忘不了对我说,他的心已经感受到了.2.瞧,月亮就像一条小船一样缓缓地正在穿过一缕缕微云.

间接转述句和转述句有什么不同?

小学六年级的学生遇到相互转换直接叙述与间接叙述的问题时,常常出错.究其原因,本人认为,这主要是因为他们没有弄懂直接叙述与间接叙述是怎么一回事,没有掌握二者相互转换的方法,因此,他们在答题时,要么标点不

把直接引述句变换成间接转述句

叙利奥对爸爸说,他能和爸爸写得一样好.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说,他也要一本书.雷锋对大嫂说,他要送她一程.小鸟对青蛙说,不信请青蛙跳出井口看一看.有一家外国报纸轻蔑地说,能在南口以北修筑铁路的中国工程

把直接转述句改为间接转述句或把间接转述句改为直接转述句.

1、父亲盯着鲈鱼堪了好一会儿,然后把目光转向他,让他把鲈鱼放掉.2、彭总说世界上好东西很多,他们不能见到什么东西好就搞过去.3、贾岛回答说他正再斟酌诗里的一个字眼儿,无意间冲撞了韩愈的大驾,请他宽恕.

将直接陈述句改为间接转述句

赵王说蔺相如完壁归赵立了功,封他做士大夫!

将这句话改成间接转述句

郑成功慷慨激昂地说,他们一定要收复祖国的宝岛台湾!

怎么样把句子改成间接转述句 我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

我总会想起国文老师经常教导我们要记住自己是吃饭长大的,也是…长大的

间接转述句?蒲相如说:”秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”改成间接转述句.

蔺相如吧?蔺相如说,亲王他都不怕,怎么会怕廉将军呢?

间接叙述和转述句一样吗

不一样啊.再问:为什么查百度都说一样啊再答:见解不同再问:我还是问老师吧

间接转述句

间接转述句:通俗地讲,就是把某个人直接说的话,改变为第三者的转述的形式.例如:季羡林笑着说:“我小时候父母不在跟前,叔父不大管我,可是他不让我看闲书.”改转述句:季羡林笑着说,他小时候父母不在跟前,叔

老人总忘不了对我说“我的心已经感受到了.小伙子.”改为间接转述.

间接转述句(转述句)也就是把别人说的话转达出来.原句:老人总忘不了对我说“我的心已经感受到了.小伙子.”转述句:老人总忘不了对小伙子说,他的心老人已经感受到了.小伙子.总是依赖电脑可不行,告诉你怎样不

间接叙述与转述句的区别

间接叙述是说中间有隔绝转述句是直接说

间接叙述句=转述句

是的,一样的.总体上来说是一样的.但又有些小区别:转述句和间接叙述句有是在标点和语气上有区别.再问:��ôͨ������һ�ֱ�﷽ʽ��㣿再答:间接叙述句,这个用的多些。转述句则是别人说的话转达出来。

将下面句子改成间接转述句

老师嘱咐他们,一定要遵守交通规则.

关于间接转述句的问题.

把某个人直接说的话,改变为第三者的转述,这是小学毕业班的一个难点.单给学生反复讲改变标点符号,改变代词,有些较简单的句子学生容易掌握,但较复杂的学生做练习就糊里糊涂,往往搞混,改变了原句的意思.我运用

老人总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.小伙子.”改为第三人称转述句

老人总不忘说上一句:,真不错,他的心已经感受到了.谢谢小伙子

将下列间接引述句改为直接转述句

这是文言文吧~改成白话么?一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候看起来离人远,而中午的时候离人近.”改成文言文的话是..一儿曰:“我以日初出时去人远,而日中时近也.”