给老师的一封信1000字

敬爱的老师：　　　您好!　　光阴似箭,日月如梭.转眼间三年过去了,在这段漫长的时间里,我对您有说不出的感激.您——使我由一个什么都不懂的孩子,成长为一个品学兼优的好学生；使我由一个羞答答的小姑娘,成长

张老师：您好!张老师,今天我想和您说：“您有一次错怪我了.”记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说：“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支

最亲爱的某老师：您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师；是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是

亲爱的李老师:您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目.它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高

给老师的一封信尊敬的老师：您好!首先,我对您的谆谆教导表示诚挚的谢意!老师,您就像山中的石阶,默默无闻地把学生送到光辉的顶峰；您多像一盏明灯,无声无息地照亮了学生前进的道路；您平凡的岗位干着不平凡的事

--------------------------------------------------------------------------------------------长葛市四年级刘玉

敬爱的老师:您好!时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节.当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔.是您领我们学会了加,减,乘

敬爱的xx老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开

敬爱的老师：教师节快到了,我有很多话想对您说,所以给您写了一封信.老师,从开始的不认真听讲到现在的成绩一直上升,从开始的任性,到现在的懂事.谢谢您对我的培养,您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都

亲爱的徐老师：我非常感谢您,因为您那么辛苦,教我了那么那么多的知识,我学到了很多知识,所以我真的很感谢您,可我每次都考不了很高的分,更考不了一百分,徐老师,我对不起您,因为有些知识我没学好,还有些知识

敬爱的X老师:大家都说,小学老师是学生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的启蒙.确实,老师是值得我们尊敬,是一种神圣而伟大的职业.老师,授予我们以知识,不同的科目教以不同的方法,不同的内容.比如我

噢,敬爱的陈老师：您还是那样的的忙碌吗?在我的印象中,您总是有很多忙不完的事.在清晨的起跑线上,您常常是第一个迈出起跑线的,然后开始着您热爱的梦想——教育事业.您把全部心血都浇灌在我们身上,像蜡烛一样

敬爱的xx老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开

亲爱的老师:您好!感谢您牵着我们的手渡过了五个春秋,感谢您把我们从无知的世界带入知识的海洋,感谢您生活上给予我们的关怀,感谢您学习上给予我们的帮助.是您帮助我们成长,是您教育我们成人!老师,有些知心话

敬爱的xx老师：您好!您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上.您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法.您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己.树木的成长,离不开

其实你想写什么写什么,因为只有你最了解你的老师,写时的关键就是用心!敬爱的老师：　　您好!　　我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景；我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔.可自从遇上了您,

致老师的一封信敬爱的老师：您好!我要跟您说声“对不起”.从我踏入学校门口的那一刻起,您就像是我的再生父母一样关爱着我,像一棵葱郁的大树,无时无刻不在为我挡风遮雨,为我的学习创造了良好的环境.而我却是那

亲爱的李老师:您好!光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目.它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高

敬爱的李老师：您好!在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节.我首先要祝您节日快乐,工作顺利!趁此机会,我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话.老师,我坦率地承认,我不是您喜

给老师的一封信亲爱的路老师:您好.时间过得真快啊!一转眼,一个学期又快结束了.通过这一个学期和您的接触,我对您又有了更深入的了解.您是我最最崇拜的老师,您在我心目中留下了很好的印象：上课时,课文内容讲