作业帮结尾句子在结构和内容上的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 01:55:52
结构上是：过度内容上是：承上启下（总结上文,引出下文）
考查开头的作用.开头段：结构：为下文埋伏笔；为下文作铺垫；设置悬念；开篇点题；总领全文；上下文形成对照；内容：奠定感情基调；渲染气氛；揭示主题.考查结尾的作用.结尾段：结构：总结全文；篇末点题；照应开
首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答.比如：“为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文
结构上,首尾呼应,使文章结构严谨内容上,总结
对于这一类问题,是存在模式化的答案的.大致上从这几点上去回答：1.丰富文章内容2.论证作者的观点3.推动情节发展4.展现人物性格5.升华文章主题6.吸引读者兴趣.当然,在回答以上答案时,一定要注意联系
结构上开头：1、开篇点题2、设置悬念3、引起下文4、总领全文,为下文做铺垫中间：1、承上启下2、照应开头3、做铺垫4、埋伏笔5、对比结尾：1、照应题目2、首尾呼应3、是文章结构更严谨完整4、照应前文5
1.总结性质——总结全文思想、内容等.2.画龙点睛——起到贯通全文、以总结形式发表令文章锦上添花的语句.3.美化性质——比如采用一些首位呼应方式的（指开头与结尾相同或相辅相成）
议论和抒情在结构上总结全文,点明中心.在内容上表达了对爱的感悟,点明主旨.
一般句子在全文的作用有：内容上的话有引起下文,承接上文,承上启下的作用,引出全文的主要内容的作用,还有概括全文的作用,总结上文的作用.结构上的话主要就是过度作用.
运用了比喻的修辞手法,把攀登精神比作一面伟大的旗帜,生动形象地写出了不懈努力坚持后取得成功的快乐与收获.
一文章结构是指对材料的组织和安排,是文章的骨架和重要的表现形式,是文章思路具体的外在表现.具体如下：（1）在文首引出下文……；（2）在文中承上启下,起过渡作用；承接上文；开启下文；照应前文……；（3）
1.引出下文2.总结全文3.过渡作用4.点题作用（画龙点睛）嘿嘿虽然不全但是应该够用啦~~具体句子具体分析吧~~嘿嘿不会再问我!~
用了拟人,形象写出了济南温和安适的理想境界
结构首尾呼应,开头交待几次养猫的结果,以永不养猫结尾,呼应开头使文章浑然一体总结全文内容体现了作者误认为第三只猫是凶手后的自责,处于愧疚和良心的谴责,作者永不养猫.
一般是总结全文揭示文章中心点明主题再问：请从内容和结构上回答再答：内容：点名文章中心揭示主旨引发思考结构：总领全文升华文章PS:我是初中生如不准确请包涵再问：请问：这是你自己总结的，还是老师说的呢？再
这是一篇借景写人,托荷赞母的散文.写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界.是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女.“
作者在第一段写到“绍兴的初春,乍暖还寒.踏着绚烂的晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居____百草园.”结尾又写“思,在百草园；在前进的大路上……”在结构上,承接上文,使文章一脉相承；内容上,思想回归现实,
1烘托人物心情2交代背景3为下文...做铺垫4总结5.点明文章主旨.就这样是初中时老师教的
内容上一般是点明中心\深化中心的作用结构上一般是照应\呼应\点题\埋伏笔\作铺垫的作用