结合作品分析文学典型的特征

1.提到典型,这是现实主义的范畴2.美学特征,素材与题材关系（所使用的材料是否精当）,形式与内容关系（文学形式是否很好地表达了内容）,阅读效果.

（一）典型的特征性所谓“特征”,是指“组成本质的那些个别标志”,是“艺术形象中个别细节把所要表现的内容突出地表现出来的那种妥帖性”.在希尔特的启发下,黑格尔把“特征性”当作艺术创作的重要原理加以提倡.

夏洛克是西方文学中的四大吝啬鬼之一,该人物性格生动鲜明,影响很大.下面是两处描写夏洛克吝啬性格的文字.以作说明.夏洛克我的意思已经向殿下告禀过了；我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚；要

典型人物与典型环境典型环境：指人物具体生活环境与时代的统一,是作品中人物生活于其中而又体现了时代特点和历史发展趋势的具体生活环境.典型人物：在典型环境中生存并显示社会的某些本质和历史发展规律的人物形象

文学典型的特征性主要指人物形象的性格特征.其鲜明性来自两个层面:其一是句有一种别人不具备唯他才有的\能贯串其全部活动和统摄其整个生命的总特征：其二是表现和形成总特征的局部特征,如特征性的人物语言特征性

他是犹太人,高利贷者,贪婪、吝啬、冷酷和狠毒；虽然腰缠万贯,却从不享用,一心想着放高利贷.极力限制女儿杰西卡与外界交往,使其带着钱财与情人私奔；无情地虐待克扣仆人,甚至连饭也不让人吃饱；十分痛恨威尼斯

幼年文学应该也包括成人写的儿童文学吧,那么自然也就包括了儿童文学的特点：一,文辞浅显,易懂,能从中悟出道理；二；文中出现的事物多是儿童身边的常见物,因此易让小朋友明白；三,多用物物载体,并多童话性质；

首先方鸿渐是名副其实的失败者.在西学东渐、出国镀金成为时尚的驱动下,这位出身于封建世家的方鸿渐抱着好奇、游历与获取功名的想法走出了国门.然而,他在国外并无任何专长,几年中换了好几个学校,最后从爱尔兰人

文学史上的建安时期从黄巾起义到魏明帝景初末年,大约五十年时间.在东汉末群雄并峙逐鹿中原的争夺兼并中,曹操完成了统一北方的大业,并吸引大批文士,形成了以曹氏父子为核心的邺下文人集团.建安诗歌便是社会由分

古希腊文学在诗歌方面包括史诗、抒情诗、悲剧和喜剧,在散文方面包括历史著作、修辞学和演说、哲学著作、文艺批评、地方志、传记文学、小说、寓言等.这是因为古代的历史、哲学等著作都归在文学范围内,如果把柏拉图

沈从文执拗地以地域的、民族的文化历史态度,苦心经营他的现代神话——湘西世界.对于身处都市的沈从文,湘西既是一个温馨而遥远的记忆,也是他全部情感、智性和理想的载体.与庸俗的都市文明相比,沈从文忆念中的湘

——魏晋南北朝文学是中国文学发展史上一个充满活力的创新期,诗、赋、小说等体裁,在这一时期都出现了新的时代特点,并奠定了它们在此后的发展方向.从思想文化的角度来看,魏晋南北朝文学出现的这些“新变”,与佛

(一)哲理性这是至境意象的本质特征.文学象征意象作为“表意之象”,所表之“意”便是人们在实践中形成的对事物的哲理性观念、意念或者说是一种哲理的思考.诗人瓦莱里说：“诗人有他的抽象性思维,也可以说他的哲

李白诗歌艺术的主要特征,是善于运用丰富的想象、大胆的夸张、生动的比喻、自由解放的体裁和朴素优美的语言来表现他热烈奔放的思想感情.他的诗歌带有强烈的主观色彩,主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀,很少对

自然灾害（既有自然原因,又有人为原因）1、洪涝灾害我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等产生的原因：（1）自然原因：降水持续时间长,降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强

童心,童真,童趣,从这三个方面去论述就好了,可惜我没有时间帮你写,抱歉!

《狂人日记》的发表,拉开了现代小说不断推陈出新的序幕,鲁迅也因此一发而不可收.在1919年的五四运动前,接连发表了《孔乙己》和《药》,到1921年底以前,又接连发表了《风波》和《阿Q正传》,从而奠定了

具体分析不必要了吧!一句话写的或者理想是美好的现实却很残酷

/>全篇都是在写春天,但是有时候你会觉得跑题了,这是"行散".但是全篇都有春的气息,这就是"神不散".这是一种意境,我也给你具体解释不清楚.建议你好好读几遍,希望能懂吧.

文学典型的审美特征:突出的具有代表性的特征；丰富的环境关联；独特的艺术魅力.典型人物是个性与共性的高度统一,是艺术上最完美、最成功的艺术形象.在典型人物身上应该既有鲜明的独特个性,又能反映一定历史条件