紫藤萝瀑布阅读答案请找出文中表达我情感变化的词语

1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话2.揣摩下列语句,体会写景的妙处（1）从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布.从

第二自然段段意：对花瀑的整体形状、色彩进行了细腻传神的描写,从总体上形象地赞美了花繁茂、花盛.（1）色：一片辉煌淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花.（2）形：像一条瀑布

1.①十多年前,曾看见家门外的紫藤萝稀落伶仃,作者感觉到：遗憾、失落.②如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃：整树的花一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然；每一穗的花上面的盛开,下面的待放,颜色

揭示出本文的中心：花的命运象征着人的命运和国家的命运,面对不幸的时候,不能被厄运所吓倒,要对生命的长久保持坚定的信念,厄运过后,不能总是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投入到伟大

1.比喻：那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.2侧面描写了藤萝的茂盛3.实际写作者对当时的社会腐败的回忆.4.从未见过开的这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂

1花瀑,花穗,花朵,花香2生命力,托物言志

1.是因为初见紫藤萝瀑布,为它的美所震惊,从而良久余思,进而引发下文（随便加点文章内容）的感悟,为此之后,“我”知道了（此处为文章主旨或中心思想）,于是加快了脚步,迎向新的生活.从开始的停下脚步到最后

1、起先是由于自己没有摘花的习惯.而后因为自己被紫藤花的茂盛,紫藤花的气势所震撼,并通过花感悟到生命的启示.2、这句话表述并没有问题.作者被眼前的景象深深地感动,紫藤萝花那么繁茂的气势,灿烂的色彩,欢

第一部分（1-6）赏花【欣喜】第二部分（7-9）忆花【遗憾】第三部分（10-11）悟花【振奋】心中焦虑悲痛——充满精神的宁静和生的喜悦——对生活充满乐观的信心

1.讲了紫藤萝花的颜色、形状、香味.2.能突出作者沉重的心情,起到了首尾呼应.（不太确定）3.这句话突出了紫藤萝花的多.突出了紫藤萝花的颜色亮丽.突出了紫藤萝花的形状.

(1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝稀落伶仃,作者感觉到失落.(2)如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃：整树的花儿一片辉煌,像瀑布,又繁又茂,生趣盎然；每一穗的花上面的盛开,下面的待放,颜色上

1：暗示了作者对于文化大革命期间所受的伤害的无奈即内心的痛.2:我被生命的永恒和美好鼓舞,表现出我扫除内心哀愁后的喜悦和振奋的心情.

生动地写出花开的热闹闹,突出花的勃勃生机.紫藤萝的劫难和眼前的勃勃生机这一变化中,对花瀑有了新的感受,对人生有了新的感受面对紫藤萝,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,心情轻松了,脚步自然

作者刚看到紫藤萝时先是一阵“惊喜”,接着看到每一朵、每一穗花时产生了“振奋”与“激动”之情；在驻布凝望抚摸花朵之际,“疑惑、痛楚、遗憾”之感一并涌上心头；最后在再次抚摸花朵,经过一番沉思之后,她的内心

所见：繁花盛开,生机勃勃的紫藤萝.所想：十多年前紫藤萝被砍或连根拔掉的不幸遭遇.所感：花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.

不是所有练习册的问题都一样的,问题有很多.3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景?4、十多年前,家门前的紫藤萝有什么遭遇?5、点明全文主旨的是哪一句话?6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株

1.朗读全文,试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话2.揣摩下列语句,体会写景的妙处（1）从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布.从

紫藤萝瀑布》导学提纲教学重点：1、学习领会作者多层次、多角度、多种修辞手法的生动细腻的描写.2、学习领会作者蕴含在描写叙述中的情感和感悟到的人生哲理.教学难点:对人生的感悟（学生对藤萝花情与社会形势的

1这里使用了通感的修辞手法,嗅觉通视觉.2是指作者在紫藤萝前受到了感悟,振奋了精神

1;文章最后一段与第一段前后照应,表现出作者从焦虑中走出,获得了生的喜悦,领悟了生命的真谛.　　2；紫色的瀑布指的是紫藤萝花,在我心上缓缓流过是因为在作者心中感受到了花的精神内涵.　　3；不可以　　4