紫藤萝瀑布文中哪两句话将"眼前花,心中事"自然融合在一起-搜答案-智慧作业帮

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的.我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,

视觉、嗅觉方面描写以花喻人,形容人的一生会遇到各种各样的不幸的事情,但是生命就像河流一样,一个生命的逝去预示这另一个生命的开始,所以生命的长河是无止境的

茂盛,亮丽、生机勃勃.

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──────────────────────────┬──────────────────────────┃眼前的紫藤萝花┃记忆中的紫藤萝花──────────────────────────┼───

眼前记忆花势盛开,尽情绽放七零八落,稀疏价值

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.

这既是描写风景,也是在镌写自己的心迹.应该是有关风景的美好记忆吧,就如同那句话说的,一切景语皆情语.不过具体表达的意思,要看作者的上下文连接,才知道具体是什么.

紫藤萝瀑布文中直接描写紫藤萝的句子：1、一片辉煌的淡紫色、深深浅浅的紫、紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的2、像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极.一树闪光的、盛开的藤萝.花朵儿一串

第一句：引出全文最后一句：文章至此点明了主题：“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.”——原来那使紫藤萝花如此美丽与繁盛的仙露琼浆,就是“生命的酒酿”啊!看到这里,读者自然会想到,

应该是起转折作用吧再问：不对啊~再答：老师没有讲这句诶，你急不急要答案？不急我明天给你答复。。。我去问问我朋友她们讲没。。。再问：不用啦我会了,你给我说这题答案.只是深深浅浅的紫,仿佛在流动在欢笑在不

说明我对这顽强的生命力感到震撼,感到不舍.你也可以认为这是侧面描写,与作者背景对应,表明了她从小受到了良好的教育,是一个读书人,为后文文化大革命发生的种种与她曾有的担心做铺垫,答案不一定,按自己的理解

富有朝气,绽放生命的灿烂.凋谢与新生同在,如一条川流不息的生命的瀑布.

形容紫藤萝花在不经意间开得十分灿烂今天刚好学这一课望笑纳

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱.船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的.此句运用了比喻的修辞方法,形象的描述了花盛开的形态,给人以身临其境之感.

不能."我在开花!”他们在笑.：拟人的手法写出花朵竞相开放的盛况,显得富有灵性.“我在开花!”他们嚷嚷.：“我在开花”连续出现两次,运用反复的修辞手法,强调了盛开的紫藤萝花的喜悦之情.

流着流着,它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的.

是宗璞的吧.作者体会紫藤萝,不只是通过感官,更通过自己的内心来感知它.这正表现出作者体会之深与切.

1.紫藤萝旺盛的生命力已经深深地感动了“我”,瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过.2.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的作用：

2.作者生动形象地给我们描绘出紫藤萝花的一些什么特点?　　写花瀑,突出其繁盛；写花穗,表现其活泼热闹；写花朵,描绘出它们的美丽娇媚的特征.让人感到这一树紫藤萝花,是那么繁茂,那么热烈,那么欢乐,那么活