作业帮紫藤萝瀑布怎样理解后两段的一连串比喻句和文中所抒发的思想感情呢
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 17:21:24
是无形的香味化成有形的颜色,具体地表现了花香给作者那种缥缈轻柔的感受.用花象征人,委婉地表达出在十多年前,花与人有同样的不幸命运,深刻揭露了“文革”时期,“左”倾思想的荒谬可笑
“花舱”的比喻引出其中装的是“生命的酒酿”比喻,正是这“生命的酒酿”让花儿张满了帆,航行在这时代的洪流中,个人的不幸又能算得了什么呢?在这儿正用得上我们才学过的两句诗：“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
1.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流着,流向人的心底".这是作者的心在欢笑.粉碎“四人帮”,拨乱反正,开创了社会主义现代化建设的新时期,神州大地重新勃发生机,欣欣向荣.联系
加Q,我告诉你,绝对对的,原版
我知道,但太麻烦了,不写了
解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程：想摘一朵是因为情不自禁.前文表明了作者对它的喜爱与好奇.但是没有摘,可能一方面确实是因为作者的确没有摘花的习惯,还有可能因为作者不忍
从内容上讲,此句点出了“我”被紫藤萝花感染后的行动,感悟到生命的活力与永恒促使“我”振奋精神,阔步向前.从结构上看,这句与开头的“我不由得停住了脚步”相照应,使文章结构严谨,精巧玲珑.作者由感受上升到
突出了紫藤萝花之繁茂,隐含了生命的绵延长远.
答：突出了紫藤萝的多,密,茂盛,以动写静,这是画家的笔所不能的.（正确答案）
答：突出了紫藤萝的多,密,茂盛
十年前的紫藤萝花东一穗西一串.写十多年前的紫藤萝花的作用：用花象征人,委婉的表达出在十多年前,花与人有同样不幸的命运.回忆十多年前紫藤萝花的不幸遭遇,以此借物喻人.我是七年级的,你也是吧?
因为作者的弟弟身缓绝症,作者的心情是很悲伤的`可是看到紫藤萝生机勃勃,一派辉煌壮观的景象一后,心情顿时好了起来,深深得出动了作者.肯定对
1;文章最后一段与第一段前后照应,表现出作者从焦虑中走出,获得了生的喜悦,领悟了生命的真谛. 2；紫色的瀑布指的是紫藤萝花,在我心上缓缓流过是因为在作者心中感受到了花的精神内涵. 3；不可以 4
花和人一样都会遭遇到各种各样的不幸,遭遇不幸时,不能被厄运击倒,要对生命保持应有的信念,厄运过后不要被厄运所长压倒,要振奋精神投身到新事业上.每个人都是社会主义现代化建设的一份子,只有每个人都奋发图强
1、这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.2、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.赏析:1:将无形的“香气”化作可见的“紫色”,把嗅觉形象用视
紫藤萝瀑布课文解析一、课文思想主旨 十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难.在作者心情沉重不得排解的时候,作者在花前“停住了脚步”.“从未见过开得这样盛的藤萝”,“不
‘曾‘字表明是过去的想法.’遗憾‘是对花是不幸遭遇的叹息与同情,也是对人的同情...
代表紫藤萝花美好向上的生命激情流到了人们心中.
本文题目用了比喻的修辞手法把紫藤萝比作瀑布,生动形象得写出了藤萝的外形特征,同时也把生命的长河比作瀑布,作者在其中跟上瀑布的步伐
《紫藤萝瀑布》是宗璞的一篇文章.宗璞一家,在"文化大革命"中深受迫害,"焦虑和悲痛"一直压在作者的心头.这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟弟身患绝症作者非常悲痛（1982年10月小弟病逝）,徘