作业帮紫藤萝瀑布8·.9自然段用了表现手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/20 02:10:37
描写,抒情
比喻和拟人的修辞手法.能很直观生动形象地表现出紫藤萝瀑布的形态与色彩以及作者对其的喜爱之情并引出下文.
“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.”楼主指的是这一句么?这句与第一自然段“我不由得停住了脚步”首尾呼应.作者从紫藤萝的身上感悟到了生命的美好和永恒,于是对生活又充满了信心与希望,便
赏花,写花的活泼热闹、生机勃勃再问：“里面装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。”这两句话表现了作者怎样的思想感情
11个1-6段（第一段）:看花-繁花似锦7-9段（第二段）:忆花-思绪万千10-11段（第三段）:思花-振奋精神
前面一句既然是“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酝酿”,那么“它”就是那“花舱”!如果前面一句是“在这闪光的花的河流上航行”,那么“它”就是紫藤萝花!要学会联系上下文看噢!
用了比喻的修辞手法生动细致的表现了紫藤萝盛开的状态显得生机勃勃气势非凡抒发了作者喜悦的心情
4紫藤萝瀑布课文研讨一、整体把握原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了.我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无
从未见到过绽放得如此绚烂的葵花,只见一片灿烂的金黄色,如一片海洋,从天边蔓延,不见其源头,也不见其……可以吗?
（1）借景抒情（2）生命的珍贵（3）遭遇不幸时,我们不能被厄运压倒,也不能陷入在个人的不幸中无法自拔,要对生命的长久保持坚定的信念,要乐观面对新的生活.
..--就这么点线索?算了.给你地址自己找去把.
插叙对往事的回忆,表现出作者对紫藤萝花的怀念,衬托再次见到紫藤萝花的欣喜
因为整个个藤萝都是紫色的,所以闻到一股芳香也觉的它是紫色的香气,诉诸嗅觉；色彩,诉诸视觉；梦幻,是大脑幻觉.人的各种感觉是可以沟通的.修辞上
花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!（拟人）
记叙的顺序插叙
梅花梅花,是极平凡的.有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产.而我,却喜欢这默默无闻的梅花.梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫
花瀑、花穗、花朵由整体到局部
我们老师讲的是赏花
拟人,比喻,夸张,通感同时还利用了人的听觉,嗅觉,视觉~
在文章第九自然段,既写出了一树繁花的壮丽,也写出了愉快欢畅的心情