粉笔智能批改 大作文

写作水平真的不错

老师改文,这似乎是天经地义之事,更是我们历来无法更改的传统惯例,一直以来,学生的作文,老师不仅全批全改,而且还精批细改.孰不知老师花费了大量的时间那么如今学生习作应该如何改,特别是对刚学写作文的三年级

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件

解题思路：如下解题过程：Ihaveagoodfriend.SheisJenny.Sheisthirteenyearsold.SheisaChinesegirl.Shehasaredpenandabea

1元

82词汇:句子:篇章结构:内容相关:82评语：拼写很棒,可适当增加学术词汇的使用；文章衔接手法恰当；文中一些从句的使用为文章增色；请注意分段.

1.批改符号①正确“√”.②错误“×”,错别字用“○”圈起.③略有缺点(要指明缺点所在)④删去：用横线“——”或“□”划去该删的内容．⑤增补……⑥对调⑦另起一行：←││⑧保留：△△△△⑨疑问：____

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解题思路：如下解题过程：你好，答疑如下优点：语义结构合理，叙述有层次缺点：个别句子需修改，注意用词WelcometotheColumn加of"EnglishWriting"！Thereisanewco

我来帮你指出一些语法和英语逻辑上的错误,然后帮你把句子改得通顺地道.Nowadays,people[oftendiscuss]whatuniversityeducationshould[mostlyc

你的作文写出了自己的真实感受,能从.方面去表现.用语修辞也很独特,再接再厉希望看到你更优秀的作品

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此篇作文的topic是谈论现代科学技术对生活的影响,并要求给出自己的观点.一.1.第一段,呼应题目,按正反两方面论证,并在最后给出自己的观点,很好!通篇的思路也不错,虽然不新颖,但是稳就是高分的基础!

没有introduction——你第一段的存在让我很费解.不要在文段中暴露自己的身份信息（诸如国籍、姓名、年龄、性别等）——第二段很乱,我直接跳过.Mathematicandnumbers有什么区别?

7分,还不错,例子呢,没看到.那个Iamwritingthisessaytoexploretheissue...这句话就不要了localbehavioursdifferentcultureshave.

一类卷：45—50分（中心明确思想感情真实健康内容充实）二类卷：37—44分（中心明确思想感情真实健康内容具体）三类卷：30—36分（中心基本明确思想感情较真实健康内容比较具体）四类卷：21—29分（

教师批改作文的目的在于给学生以有力、有效的作文指导,使学生能举一反三,在以后的写作中克服不足,发扬长处,不断提高水平.传统的作文批改方法总是强调对学生的作文必须要篇篇精批细改,总批、眉批一应俱全.而我

1.单词的拼写；2.语法是否正确；3.中心思想是否明晰；4.用词是否准确,到位；5.文采是否出众.

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人常说：“一日之计在于晨,一年之计在于春.”当漫天飞舞的雪花漂飘洒洒,孩童戏耍其间,我们仿佛又回到了童年.当年急切的期盼过新年的心情已不复存在,留下的只有无尽的遐想.“冬天到了,春天还会远吗?”是啊,