第四段写到"渔者歌曰"采用了--手法,作用是--.-搜答案-智慧作业帮

你们是初二下半学期学《三峡》这一课吗?我们初二上半学期学《三峡》这一课,我现在正好学完,在为期末考试复习呢~~~三峡:文章用大量的笔墨采用正面描写的手法直接描绘了三峡的景物,而第四段中写到“渔者歌曰”

再问：第一个是什么再答：不好意思，我也不知道，抱歉哦。再问：哦

侧面描写（或“间接描写”）作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛.

去打开大自然绿色的课本第四自然的采用了拟人、比喻的修辞手法.诗的开头和结尾的特点既呼应了开头,又总结了全文.

1.侧面描写引用渔歌为证.一言“峡长”,一言声哀.从猿鸣之中,使人进一步体会到山高、岭连、峡窄、水长,同时山猿哀鸣,渲染了秋天的萧瑟气氛.2.白色的急流,极高的山峰重重的悬崖,层层的峭壁

动作描写和侧面描写.写出船夫在船多的情况下依旧能操纵自如,突出他的驾船水平之高.我是这么认为的==

我家养了几只小鱼,小鱼时而在水底觅食,时而在水面吐泡泡,时而在水中玩耍,时而在水底休息.

顶针和比喻,突出强调了理想在人生中的重要性,生动形象地说明了追求理想过程中的曲折磨难以及理想对人生的积极作用

由文章结构安排可知,课文说明的顺序是先总说,后分说.小结：通过对松鼠的形态、动作、用途等细节方面细致的描写,勾画出这种小动物漂亮的外貌、驯良的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点.

作者从正反两个角度,围绕该段的中心句“古今中外,大凡真正钻研学问的人,很少有难耐寂寞的”进行了论证.

大规模、超大规模集成电路

您倒是把那句话也大打出啊谁知道可爱的小鸟第四句是什么啊?呵呵再问：问你别的题以灯为题，写写你的独特理解再答：灯，比如床头灯，温暖的橘黄色点亮了我的床头，也点亮我书海的明灯，睡前读一点文字一直是我的习惯

修辞手法是排比

比喻手法,作用是理想的实现不是一帆风顺的,它有其艰巨性长期性

《春》的最后,作者用三个比喻总写春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力：“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.”春天是美的,是活泼生动的：“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.”春天是健壮

1.采用对比的作用,我们在城市里春天勤生绿叶,夏日献出浓阴,而我们的同伴却在吸露、玩云.2.不矛盾,快乐是指我们为城市制造了新鲜的空气,忧愁指的是城市的污浊,损害了人们的健康.因为“忧愁”是说它有抖不

文章第四段主要用途主要使用的一列数字的说明方法.准确,特别是清晰的镜面玻璃,内壁光滑的白色粉末和白色的书和纸的排放速率在人们的眼里,有兴趣的伤害.再问：还有没有别的说明方法?

A3.神态动作(细节)表现儿子十分自信的样子4.认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案5.为引导儿子正确地认识人生,明白做人的道理对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱6.不过分计较得失,实实在在地

48人,确定一定以及肯定.设参赛人数为x方程为7x/8+[x/8*(x/8-1)]/2=577x/8表示前三轮打的比赛场次,第一轮为x/2,第二轮为x/4,第三轮为x/8,相加为7x/8.最后一轮是单

先概述,后具体描述