第九课自然之道基训答案

我认为老子的自然之道,它最重要的灵魂,就是要尊重自然,要遵循自然的法则,对自然世界本身的活力信任,对自然的潜能信任.追随自然之道就是要打破社会习俗、传统规范等条条框框的障碍,让这个潜能发挥出来.

老子的自然之道,又不仅仅是以自然来指导我们,他对自然有一种特殊的理解,他实际上是建立了一种信仰,他认为自然世界就是我们的文化规范.人类的社会习俗以外的那个世界,是深奥不可测的,是充满活力的,这个自然的

是按事情发展的顺序写的

迫切、从容.表示没看过原文真心不知道讲的什么内容再问：我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，

把蝙蝠的眼睛蒙起来,发现他还能飞行,把耳朵蒙起来就飞不起来了再问：能不能长点再答：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停.三次

动植物自然经历.

违背自然规律,会给自然带来灾难.我们做任何事情都不能以自己的意愿为主.做事之前要三思而后行,不要好心办坏事.

是指我们不遵循自然规律就了那只“侦察兵”,然后全体海龟被海鸥等海鸟疯狂捕杀的情景吧..貌似是这样,这个课文是我4年前学得了...

课文有八个自然段.第一自然段：讲“我”和同伴及向导,结队到加拉巴哥岛旅游,观测幼龟是怎样离巢进入大海的.第二至四自然段：讲一只幼龟探头出穴时,被嘲鸫咬住,我们强烈要求向导把这只幼龟救起,把它放进大海.

教学目标：1．认识7个生字,会写14个生字,正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事”等词语.2.有感情地朗读课文,理解课文内容,体会文章表达的思想情感,从中受到做事要遵循自然规律的教育.3.丰

从向导最后的总结得出结论：自然之道就是大自然遵循的规律,人类也必须遵守.人们不管出于什么目的要改变它,都会使自然界受到伤害.

因为向导知道如果把那个幼龟放进海中的话会给其他巢中的幼龟带来错误的信息.以免会发生往往令人想不到的后果.一两只幼龟被叼去是很正常的,这是自然的规律,如果要想一只都受不到伤害的话就会违背了自然的规律.这

我首先会很感谢他们救了我.但其次我应该会怪人类,所他们不应该把我送回大海,导致我的伙伴被食肉鸟吃了.我的心情很悲伤,会为被食肉鸟吃了的同伴感到很同情.同时我也希望能上人类醒悟,大自然的规律一定不能违背

因为我们违反了自然之道的规律.再问：那向导应该知道这样做是不对的啊？为什么呢再答：因为这样让知道血的教训，如果这次不这样，下次同伴们还会这样做的我刚刚学完这课。。。再问：你别嫌我徐啊``````我们老

关于作业,我们暂且不去考虑作业的量是不是过了.我要说的是作业其实是我们的一种精神营养.是我们自己应该享受的东西,我们不应该让别人来帮我们享用.这个就好比我们去饭店或者肯德基点了菜,然后菜上来了之后,我

我和七个同伴及一个生物学家向导,结队到达南太平洋的加拉巴哥岛.在这个海岛上,有许多太平洋绿海龟在筑巢孵化小龟,我们的目的,就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的.太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右

五自然之道98年北京市海淀区中考试题一天傍晚,在加拉巴哥群岛最南端的海岛上,我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导,沿着白色的沙滩前进.当时,我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴.小海龟孵出后可长至3

《自然之道》的道理：违背自然规律办事,往往会事与愿违.

1.食肉鸟：乐不可支、心满意足、喜形于色人们：后悔莫及、懊恼不已、悔不当初2.答：短文中的自然之道指的是海龟如果发现“侦查兵”没有遇到危险就会倾巢而出弱肉强食之道,我还知道适者生存的“自然之道”.3答

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”这是向导看见幼龟被食对众人说的一句话,意思是说偶尔一两只幼龟被食肉鸟吃掉是很正常的,是自然界的规律.这句话既总结了上文,又点明了中心.