作业帮第一自然段中,"我"说"我们"家没钱:第二自然段中,"我"却说"我们家不穷",这
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/05 23:02:56
为下文交代环境氛围,吸引人们的兴趣,为后文老师让我们懂得克服困难所做的事做张本,体现天气恶劣是一个非常大的困难.与上文形成呼应,前句形容天气的穷凶极恶,一字一顿更体现了狂风凛冽、环境的恶劣,更体现了老
日出?星空?雪景?春色?
1、第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭,多用于古代的封建社会,第二个书香是指父亲爱读书,给家里带来了文化氛围,熏陶了“我”们几个孩子.2、父亲精神：爱读书,刻苦钻研,勇於实践,肯吃苦耐
有,最后一句
是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?
默默一词更能表现孩子此时与自己喜爱的老师依依惜别的深情.因为无声的动作、静态的描写胜过千言万语.
“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐的离岸了,船和岸之间的水面渐渐地阔了,见着许多亲友挥着白巾、挥着帽子、挥着手,说着：‘再会再会!’听着鞭炮劈劈啪啪地响着,水兵们高呼
我们前几天做的就是这篇文章的阅读题..能够独立成段是应为这是文章的中心论点..点明了文章中心论点,下文就是从我们中国人是有骨气的展开来举例论证.
幸会,幸会,你也是北师大的吧!我们教过了就是总起的作用!
第2段.花儿的吵吵嚷嚷的‘‘动作’’和野花的闪烁是动态美；花儿的美景是静态美.作者以蜜蜂和蝴蝶的映衬写出了花儿的香与美.····
A．作者对“红灯停,绿灯行”“笔直地走来走去”的生活方式是不满的,他追求的是一种自由自在、不受世俗约束的生活.B．作者认为,壮阔的宇宙星空对人、对生命是仁慈的,具有着崇高的精神；作为人,就应该具有与之
因为要爸爸很认真的教育儿子和小女儿：不管遇到什么困难,都绝对不能向困难低头.望采纳...
交代了描写对象,又介绍了其总体长度侧面烘托,让人进一步感到三峡的狭窄,寥寥数笔形象地勾勒出三峡磅礴逶迤、雄伟峭拔的整体风貌,使读者很快被三峡的雄险气势所吸引.
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候,他不为虚度年华而痛悔,也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说："我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业?为人类的解放而斗争
对待生命如此怠倦,表意是我们在生活上懒懒散散,不懂得生活的美好.只是在活着而不去想生命的意义.深意是对可畏生命的一种不畏
概括全文的作用吧中心句你几年级啊
我认为字面上的意思是“啊”的位子不同,但是深入的说的话,应该是第一段起到递进的作用,最后一个自然段应该是起到总结全文的作用,用“啊”更明显吧
你的句子是对的.不过最好改成：通过大家的努力,我们班拿到了第一,真光荣啊!（我们班重复使用了）
感受到了作者把自己完全融入了大自然中.