第一段中那个词最能体现第二段中以乐其志为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 18:50:36
《马说》中第一段文字的主要意思,第二段运用修辞手法的又有那些?起什么作用?

第一段写伯乐对千里马的命运有决定作用.作比较.突出“食马者”的无知与千里马的悲惨遭遇.

《醉翁亭记》概括第二段的内容说说此段与第一段中哪个句子呼应

山之朝暮、山之四时.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.

短文真情的回报中第一段大意第二段大意三段大意各是什么请提示

短文在哪哟,最好把短文发一个来,帮你分析分析.不要做回报的再问:谢谢,我做出来了

清贫第一段中体现了方志敏怎样的品质

清贫,洁白朴素,正气凛然,坚贞不屈.一丝不苟将自己的一切奉献给党的事业朴素,从不奢侈庄重谨严,从不马虎

观潮中第二段描写演习的场面很精彩,说说精彩体现在哪些方面

作者用散文的笔调,从白浪涛天的壮观,写到检阅水军的盛况和游泳健儿弄潮的精彩表演,以及十里江岸人们拥挤观潮的热闹景象.文章写得精练谨密,活泼生动.重点在于船只多.阵势变化多样.技艺娴熟.声势浩大.撤退迅

《五柳先生传》第一段中那个字词最能体现第二段的“以乐其志”?

里面有一句啊.再问:具体一点先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮

吆喝 语文课本那个 1说说你对第一段中加点热闹的理解 2.请用简洁的语言概括第二段的主要内容

1、热闹指的是卖柿子的人在一起拼命互相比谁的柿子卖得快更吸引顾客,表现了当时老百姓的才智.2、第二段主要介绍老百姓是如何变着法儿吸引顾客的.3/我为什么对卖蛤蟆骨朵儿有好感,这表现了怎样的情感?它表达

核舟记问题第一段中( )这句话能体现王叔远雕刻构思精巧、技术高超,照应了前文的( ).第一段在文中起什么作用

能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态明有奇巧人第一段是总说:介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就,指出雕刻品“核舟”的主题

第一段中哪些语句体现出“禽兽之变诈几何哉”?

禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!狼作者:蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌

行道树中第二段的

其实我们应该站在原始森林等地方而不是站在这里是初一的把

在第一段文字的横线上填入适当的词语 概括第一段文字的段意 第二段中划线的句子运用了

我爱家乡的木棉树1我的家乡在南宁市.我家的屋旁有一棵木棉树.2家乡的木棉树一年四季都是挺拔秀丽的.3春姑娘迈着轻盈的脚步到来了.春雨蒙蒙,细如牛毛.高大挺拔的木棉树上结出了一个个小巧玲珑的花骨朵.过了

史记项羽本纪中第一段体现项羽什么性格特点

我认为从项羽的两句话,"万人敌"和"彼可取而代也"就能看出他有包藏宇宙之机,吞吐天地之志.可谓大智大勇!

语文中第一段用了______说明方法,第一段说明了_______________ 第二段用

《大自然的语言》中第一、二段用了举例子的说明方法,弟一段说明了物候现象,第二段说明了大自然的语言.

隆中对第一段第二段写作主要特色是什么?

全文大致分四部分:第一部分(第1段)按传记的一般体例写主人公年轻时代的事情,着重表现诸葛亮的抱负,为下文写他的天才预见张本,其余无关的细节则一概略去.第二部分(第2段)写徐庶向刘备推荐诸葛亮,这件事本

《山中访友》每个自然段的段意 分开来写 比如说:第一段.第二段.第三段.

1、在一个清爽的早晨2、我去访问山中的老友3、小桥如德高望重的老人4、仿佛自己也是一棵树5、山中的一切都是我的朋友6、山中的生命在时间中轮回7、雷雨像侠客在吼叫8、和山中的这些老友告别、

这个季节属于秋中第二段哪两个词能体现秋天天空之美

我感觉在这时季,消瑟与企盼的无绪会忠守你,而那莫名的情殇化作清柒的城市棱角,在刺探,在寻觅,秋是释然回首,天空之美,就赋倾透禅朔吧

童趣 第二段 体现内容

1、以作者儿时的亲身经历:根据眼前自然景物的形象,在头脑中创造出超出事物原来特征的新形象,并从中得到乐趣.如又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.

山中访友段意例:第一段:第二段:第三段:以此类推,

现在我也在写这个作业...我还是帮帮你吧...第1自然段一段,第一段:我出了门,与微风撞了个满怀.2-7一段:第二段我去拜访我的老朋友,第一个拜访的是古桥,他把多少人马渡过河岸?岁月流逝,只有你还在这