第2自然段中的蓝透了,碧玉般-搜答案-智慧作业帮

3——9：详尽说明了苏州园林的特点；2段概括3——9段,写苏州园林总特点.

四百多名官兵投入到保护大堤的战斗中四连连长虽然脚底受伤,仍执意坚持战斗第2段是整体上来写,略写第4段是局部,举一个事例详写能够突出个性,使文章更加生动形象

写出了柳条的绿,绿的美.应该是的吧,有好多答案了!

⑥它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来. 　　当老人的遗像被我们收起时,海鸥们的举动又是那么地让人吃惊,所有的海鸥都大声鸣叫着朝遗像扑过来,飞动的翅膀

这是一种拟人的手法.好在十分生动具体,显得阳台绿意盎然,充满了活力和动感.

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀.原因：“全神贯注”以人的神态写草虫,拟人哦!

--表示这里在做六下的一课四练、本来想摆渡答案的、结果点进来发现没答案、不知道是不是《一起走过的日子》—————————————好的对不对我也不知道——————————————痛苦是因为军训很艰苦,快

信服诚信

第二自然段：着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段：具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.

精彩和糟糕慈祥和严厉

破折号的作用表示对上文的词语的解释或表示语意某种变化.破折号的第一作用是对上文进行解释.这种用法与括号相似.它们的区别是：括号里标明的语句仅是对上文的解释说明,不是正文,读的时候不必读出；破折号标明的

不必援引枯躁的数据,不必借用古老的格言,我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认：它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊.躁改为燥须改为需

1.写了霍金的三个小故事：1.霍金想象力丰富,能够想出11种出入自己房间的方法,喜欢摆弄小玩意儿,组装了简易电脑,引起了轰动.2.霍金仅用了一上午便做出了其他学生花了一星期都没做出来的题目,同学们认为

月亮升起来了月亮越升越高海面上波涛汹涌

表现作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真·幼稚·欢乐的心理.

1、使用拟人化手法法,给绿意赋予了人的动作,使文章更加生动.2、凤梨下,小麻雀用力拍打着翅膀,发出一声声令人怜惜的低语,使出浑身解数想要挣脱,可都是无济于事,于是只好乖乖依从.分析：这句话通过对小麻雀

一树:满树.一,满,全

浓密——稠密圣洁——纯洁

敬仰和爱慕再问：�ǰͽ�д�ġ��ճ��ƪ��еĵ�2,3��Ȼ�ΰ�

补第（6）自然段：我们顺着伙伴指向的地方拼命的划去,渐渐地我们听见了鸟的声音,伙伴说：“跟着鸟飞行的方向划,我们就有救了!”于是大家拼尽全力,使命的朝着鸟飞去的方向划,大家划而划,终于上岸了,我们得救