童年的朋友中文章从几个方面来描写外祖母的-搜答案-智慧作业帮

我觉得是从陋室的环境与作者的人生态度两方面来写的

归纳问题,另外这是谁出的题?世界上那个最大的动物?恐龙不算?猛犸不算?世界上现存的最大动物,不是矫情,学问2字要认真.答案就2个字体型再问：cuode再答：错的？那答案是什么？再问：你还漏了一个，是体

全文五个自然段,分为三部分；第一部分（1）概括下及总体特点第二部分（2~4）具体描述夏季的自然风光和夏季里农民劳作的景象第三部分（5）表达作者对夏季的热爱和赞美

英勇归来的黑甲虫熙熙攘攘往来的黑甲虫村民小圆虫晰蜴甲虫音乐家各种工作,分工不同(6方面)

两个.鲁迅爱惜自己的时间i和珍惜别人的时间

1到7自然段,闻一多的做,作为学者的方面8到20自然段,闻一多的说,作为革命家的方面明天老师上这堂课在预习,这是我自己的理解

居室环境交往人物日常生活

全诗这样写道：“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.”一二句“好”字含情,赞盛春雨.“知时节”赋予春雨以人的生命和情感,在作者看来,春雨体贴

神态描写,像惊呼,张着小嘴动作描写,跳跃,看着也有通过描写风筝情况,突出小弟弟的样子

从山水两方面描写三峡的自然景观的.写山突出了上的连绵不断,遮天蔽日的特点.写水则通过不同季节的变化来表现,夏-------水涨流急,交通阻断.春冬---------水退谭清,风景秀丽.秋-------

景心理活动好词佳句生动形象（修辞）事心理活动好词佳句生动形象真情实感有详有略启发感受

首先是字、词、句,用语准确.然后就是一段文字,语句通顺.再就是结构.其实这是一个持续性的学习,多看名人的作品……

一：幼年抄书之艰原文：余幼时即嗜学.家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢销逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.二：成年求

桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江

从地势,环境,用材当面写的,用意是突出俄方功德规模浩大,气势磅礴

（一）、现身说法,以情感人.诗歌前四句写诗人自己对待老妇人的态度,可以从两个层面来理解.一二句写诗人的行为表现.“堂前扑枣任西邻”着一“任”字,尽显神韵.任,漫不经心,顺其所为,即不管老妇人如何扑枣,

是从阿房宫的建筑面积大精巧工致,富丽堂皇的建筑.用意就是突出阿房宫的宏伟与壮丽.

你好,请你看看这篇作文,希望对你的问题有帮助一场雨,一阵风,便将枝头的噪动与不安轻轻地抖落,喧嚣的夏悄悄地退却了,秋,迈着轻盈的舞步来了.重庆的人们更喜欢这浓浓淡淡的季节,一个浪漫的季节.重庆的秋天,

1方面：远观红树林.2、近赏红树林.3、红树林的繁殖.4、红树林的精神.提纲笔记：（1自然段）起因（2自然段）作者在远处观赏红树林.经过（3自然段）作者进入红树林中观赏红树林.经过（4自然段）介绍红树

外形,生活习惯,行为和习性四个方面来介绍松鼠的我听老师讲的,应该没有错,希望对你有帮助,谢谢