童年的发现13段有什么顺序

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 08:20:16
《童年的发现》的最后一个自然段的段意

“我"受到老师的惩罚后的感受`启示!再问:谢了这位仁兄!!!!!!!!!!!!!!!!!!!再答:不是仁兄啊!再问:(⊙o⊙)哦!谢了这位仁姐!!!!!!!!!!!!!1

《童年的发现》 联系课文想想,“我”的发现是什么?和做梦有什么关系?

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.

童年的发现 课文内容按什么顺序安排内容

本文被选为鲁教版四年级上册课文、人教版五年级下册课文鄂教版六年级上册全文共有19个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是“

读了《童年的发现》 你有什么发现?简单几句写下来

蚂蚁的力量引起了我的注意.也许蚂蚁知道团结就是力量.在我小的时候.有一天,我带着一个瓶子到土壤里去寻找蚂蚁洞巢.这里的蚂蚁特别多,我随便挖开一个蚂蚁洞,顿时,成千上万只蚂蚁从洞巢里爬出来,乱成一团,但

“我”的发现和做梦有什么关系?选自《童年的发现》

突出他迷恋飞行,因为做梦是日有所思,夜有所梦的.

童年的发现 我的发现和做梦有什么关系

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.情不自禁:抑

童年的发现作者发现了什么?

发现胚胎发育规律的过程.

童年的发现作文可以写发现了什么

作文啊,看你要写多少字吧,如果多的话,你可以写,比如你养蚕之类的,观察它整个的生长过程,如果字数不多的话,你可以写简单一点的,比如观察蚂蚁搬家,很多的,童年嘛,不要担心事情很幼稚,童年本来就该好奇,好

童年的发现中我的笑与同学的笑有什么不同?

我是因为想起了自己的发现而笑的,而同学们是因为知道了我童年的发现而笑的.你是5年级的吧?我也是,你这么写就行,我就这么写的,就对了!

童年的发现中我的发现是什么?和做梦有什么关系

胚胎发芽的规律梦到飞,想明白人的起源再问:和做梦有什么关系

童年的发现分段段意急急12453546

本文被选为鲁教版五年级上册课文、人教版五年级下册课文全文共有19个自然段,可分为三部分:第一部分(第1自然段~第2自然段)主要讲的是“我”在9岁时就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是“我”独立思考的结

童年的发现400-500字的有什么?

童年的颜色每个人的童年都是丰富多彩的,我的童年也不例外.这是我童年里的一个小片段.记得有一次,我在家画画,我所画的是蓝天和太阳,当我画完了蓝天,也画完了太阳,该画光芒的时候,我拿着彩笔刚画了两笔,就发

童年的发现主要讲了什么

本文主要写了作者九岁时发现有关胚胎发育的错误规律的过程还有作者六年级时想起了这个发现,笑出声来,受到了处罚,从而明白了一个道理的事.

童年的发现重点写作者什么

童年和现在的不同,可以是积极的也可以是消极的.例如:长大后,人们的童真没了,很少人说老实的心里话.

发现,发明,创造,成就,有什么顺序

先要区分先后首先要明白其意思.发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律(发现新的基本粒子)发明:应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果.产品之所以被发明

我发现了什么[童年的发现]

童年的发现,尽管有时侯别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是,老师却希望你们每个人都有一双眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现.也许,这正是你创造,研究的开始.祸患:灾难.情不自禁:抑

童年的发现我们的笑与同学们的笑有什么不同

我的笑是因为:老师所讲的进化论和我三年前发现的进化论是一样的,我为此而感到高兴.同学们笑是在笑我,笑我不可能有什么发现,认为我在吹牛.