站在詹天佑的塑像,我仿佛看到了( ),我仿佛听到了( ).

他的民族精神,以修路报国为已任.再问：写作文大哥，400字

在这欢快的音乐里,我仿佛听到了旋律在飞舞,仿佛看到了歌词在跳动

答：我会想：詹天佑你真了不起!在外国帝国主义者阻挠时,毅然接受任务.工作时还一丝不苟吃苦耐劳,充分发挥聪明才智,并且拥有一颗爱国之心,你那炽热的爱国心必将永垂不朽,那浓浓的爱国情必定会感染许多人!

《站在詹天佑铜像前》我站在詹天佑铜像前,我想到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪!我还想到自己平时写作业都是非

詹天佑十分了解京张铁路沿线的情况,也了解外国人嘲笑他的原因,但是为了给祖国争一口气,他不惜付出任何代价,他为了得出一个精确数字,差点落入深谷；他为了给测量人员增加信心,自己冒着粉身碎骨的危险亲自爬上峭

《当我站在詹天佑的塑像前》詹天佑爷爷,读了您的事迹,我对您的敬佩之情油然而生.您主持修筑了中国人自己的第一条铁路,真了不起!在您与我一样大的时候,您就去国外留学,后来又回国成为了一位我国杰出的爱国工程

站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,要挟,嘲笑,面对京

假如我站在詹天佑的塑像前,我会说：“您真是一位杰出的爱国工程师,您冒着生命危险,修筑了京张铁路.”当时,我国非常落后,清政府刚提出要修筑京张铁路,一些帝国主义国家就出来阻挠.您为了祖国的尊严,不怕困难

国家危难之际,铁路只要能修一天,我就坚持一天,学成归来,如果不报效祖国,我何以为大丈夫!正所谓,国家危亡,匹夫有责.

仿佛看到了雄伟的京张铁路,听到了风雪中詹天佑年指挥的声音.再问：就在京张铁路看到的詹天佑再答：看到了詹天佑辛苦工作的身影

《当我站在詹天佑的塑像前》詹天佑爷爷,读了您的事迹,我对您的敬佩之情油然而生.您主持修筑了中国人自己的第一条铁路,真了不起!在您与我一样大的时候,您就去国外留学,后来又回国成为了一位我国杰出的爱国工程

此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个斗士!”面对帝国主义者的刁难与耻笑,詹天佑爷爷毅然接受了任务,全心全意地投入到铁路的建设中,这是与帝国主义者的斗争；铁路要

站在詹天佑的铜像前站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,

站在詹天佑的铜像前,我心潮起伏,思绪万千,敬佩之情油然而生.詹天佑,你是一位爱国志士,你的爱国精神感动了千千万万的人们.当时的清政府政治腐败,经济落后,技术薄弱.面对帝国主义的阻挠,要挟,嘲笑,面对京

不能抄,但我可以告诉你样本：开头：归纳一下詹天佑是谁,介绍詹天佑.（略)中间：写如果你真的站在詹天佑的塑像前会有何感想.（详）结尾：立志要向詹天佑学习.（详）

詹天佑（诗词）很高兴,见到你.詹天佑,你真棒!让我们,中国人.重振自豪和骄傲!詹天佑,棒棒棒,你真棒!

我仿佛看到了詹天佑带着他的徒弟和工人,在悬崖峭壁上测量,面对山势的险峻,他毫不惧怕,身先士卒,带头走向峭壁勘测,计算.保证对的,要选我哦,拜托了

每当我站在詹天佑的塑像面前时,我就会情不自禁地说一句：“您太伟大了,您使帝国主义者不再嘲笑我们,您带领工作人员修筑了第一条由中国自己设计施工的铁路干线,您当时处在那么恶劣的条件下,都没有退缩.您在峭壁

因为他是中国人的骄傲1.人们对詹天佑德敬仰爱戴2.激励人们探索新知识.努力创新,为祖国添光彩.3.关键是他的精神（读完文章就知道了）

读了《詹天佑》这篇课文,我思绪万千.望着课本上詹天佑塑像的插图,我仿佛来到了青龙桥车站,仰望着詹天佑金光闪闪的塑像……　　此刻,“激动”已无法形容我的心情,千言万语汇成了一句话：“詹天佑爷爷,您是一个