作业帮穷人 课文赞扬了桑那夫妇
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 12:10:42
《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质.作者是俄国作家列夫托尔斯
意志坚定,友好,坦诚的性格
赞扬了五壮士大无畏的精神,奋不顾身,慷慨激昂,热血沸腾,宁死不屈,弹尽粮绝,临危不惧,宁为玉碎不为瓦全,无所畏惧,气壮山河,慷慨就义.一马当先一身正气万夫不当舍身取义舍我完成打我.
她在想2个问题1.桑拿不知道怎么向丈夫说明抱回孩子的事.2.桑拿在看丈夫的神色.
两次沉默各表达了的意思如下：问一：一是怎么跟丈夫说我已经把西蒙的两个孩子抱回来了二是桑娜的沉默是怎带着试探意图,想看看丈夫对这件事有什么反应.问二：因为渔夫还在回忆着外面狂风怒号的情景.问三：作者通过
《穷人》的作者是（俄）国的(列夫.托尔斯泰),主要讲了桑那和她的丈夫在(邻居西蒙死了)的情况下,主动(收养她的两个孩子)的故事,赞扬了(桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人）的高尚品质希望可
不怕死,爱国
1.课文主要写了一件什么事?课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映
小说真实地反映了穷人的痛苦生活,揭示了穷人的性格以及他们所受的种种委屈.同时,小说继承并发展了普希金《驿站长》和果戈里《外套》写“小人物”的传统,对他们在物质、精神上备受欺凌、含垢忍辱的悲惨遭遇表示深
课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,
上帝答应满足他们三个愿望,分别是一家能幸福、健康,能有一所好房子住
赞扬了少年聪明机智,以国家利益为重的品质,勇敢无畏,
勤快,干净.极度恐慌环境描写
她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,……是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的,那也活该,我自作自受……恩,揍我一顿也好.”【要填的
赞美了穷人富有同情心,爱心,乐于助人和他们那颗善良,淳朴的心灵.
课文主要写了,渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事.表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强；宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活
《穷人》写的是沙俄时期穷人的故事赞扬了那时的穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的美好品质.嘻嘻我学过,你应该是六年级的吧.
《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事
通过写野鸭对小鸭的保护赞扬母爱的伟大
桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来；而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦