科学课做实验王老师拿出含盐率为15%的盐水2升要求同学们稀释成含盐率为5%的盐水
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 13:27:41
40分钟=3分之2小时3分之2—6分之1—5分之1=30分之20—30分之5—30分之6=30分之9(小时)
1.2/3-3/10-1/6=1/51/5*60=12分钟2.80*(1-5/8)=30人30*1/(1+4)=6人
50÷2×37,=25×37,=925(克);答:小华应当取925克水配制.
小刚;小刚的猜想有一定的实验基础;找身边的苹果或梨子等放在一个盒子里,重复小刚的步骤,看看那些物体放在盒子里产生的现象与小刚的实验类似;如果放入的能滚动的物体产生的其它效果都和小刚做的类似,那么我们就
小朋友,楼上的哥哥姐姐帮你写出了范文,你还在这里唧唧歪歪,不合适首先,文章就应该自己写,其次,你要是觉得悬赏分高就能找到答案,建议你给200元给你的老师或者同学,请他帮你忙,只有老师和你的同学才知道你
今天,我们班上了一节综合实践课. 老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说:“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地
1.hcl或醋里加个鸡蛋2.s加fe用烧红的玻璃棒点一下3.把醋酸钙溶液放到酒精中析出的醋酸钙就像白雪一样,制成球状,点燃即燃烧.4.干燥的蔗糖粉末5克与氯酸钾粉末5克在石棉网上混合,用玻璃棒搅匀,堆
测凸透镜成像会聚成一个亮点,然后用那光点使纸燃烧,头发摩擦起静电
关于醋的:醋的话蜗牛的身体会缩进壳里如果你长时间放着蜗牛会死醋是有刺激性的蜗牛有应激性
做作业时间=40-60×6分之1-60×5分之1=40-10-12=18分钟~一刻永远523为你解答,祝你学习进步~~~希望可以及时“选为满意答案”,你的采纳是我前进的动力~~~
怀特森老师编造了一种叫凯蒂旺普斯的动物,并拿出它的头骨,向我们解释起它的特征,还让大家轮流观察.怀特森老师这样做是为了让我们学会独立思考、独立判断,用科学的方法,纠正错误,探求真理.
最大,最充满力量的发光体是太阳最柔美的是月亮最明亮的是充满希望的双眼最动人的是眼泪最带有儿时色彩的是萤火虫最繁华的是都市的灯光最感人的是付出,因为你的援手,给别人带来的是生存的希望,在黑夜里最闪亮的光
用木棍做一个起重机就行了支点.主动臂.阻力臂
那按照你的格式就是InScience,Ilikedoingexperiments.InIT,Ilikesurfingontheweb.网上冲浪,上网也可以这么说.
C3H6O+4O2点燃反应生成3CO2+3H2O从物理上讲就是火源提供足够的温度有空气中的氧气助燃有酒精作为燃料燃烧的三要素具备发生燃烧
40-﹙1/5+3/10﹚×60=40-1/2×60=40-30=10﹙分钟﹚10÷60=1/6﹙小时﹚1/6﹙小时﹚=10(分钟)答:学生独立做作业用了10(分钟).
(4+32)÷12,=36×2,=72(厘米);答:原来铁丝长72厘米.故答案为:72.
(31+3)×2=68厘米答:原来是68厘米