社区服务感想

给俺分吧

一　　社会实践”这个词我早有耳闻,无疑就是学生体验生活的一种方式,可是当我真正经历过一次时,我才发现之前那种想法很幼稚、可笑,因为它并不像我们想像的那么容易.通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了

寒假,我到我所在的社区居委会帮忙,进行社区服务.从2.21到2.27,一个七天,我每日都去居委会服务,帮那里的工作人员整理资料和文件,走访人民群众,了解社区居民的生活情况.刚开始,我并不适应那里的工作

鼓励下岗、失业职工从事与居民生活密切相关的商业、餐馆、搬运、家政、托老、助残等社区服务；发展新兴的房屋修缮、幼儿托管、家务钟点工等服务业；兴办家庭养殖业、家庭商业、家庭手工业及家庭工业.结合路街整治工

社区服务内容要以满足居民的需要为目的,居民需要什么服务就提供什么服务.主要应包括：　　(1)为老服务.开办各种类型的老年大学,开展各种有利于老年健康的文体活动,兴办社会福利机构,如福利院、老年公寓、老

人们都说：劳动最光荣.利用假期体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐.周五,我和同学三人去居委会参加社区保洁活动,居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告.我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容

社区服务活动总结今天下午,我和几名小学同学,在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参加,活动内容分为几项,活动内容如下：1.为社区居民发放报纸,或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸,不曾尝试过自己去发

老长了,我最多也就400字左右.社区服务和社会实践活动介绍社区服务和社会实践活动是综合实践活动课程的重要组成部分.社区服务与社会实践是指学生在教师的指导下,超越单一的教室空间,参与社区和社会实践活动,

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁.从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆.苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索.劳动创造了美

中国城市社区服务的主要内容大致概括为以下几个重要方面：1、面对各类弱势人群是指在经济、社会竞争中处于不利地位,因而存在着种种生活困难的人群,例如,老年人、残疾人、贫困者等等.优抚对象包括现役军人、革命

一、活动目的：　　走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力.　　二、活动主题：　　深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力.一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能

劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为21世纪大学生,有着较高的文化素质,应当积极参加劳动.胡锦涛主席曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣,以服务人民为荣.我班在学校领导之下,积极组织开展社区服务劳

校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理.学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示.通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我

是指政府、社区居委会以及其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务.

范文：暑假社区服务感想一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华,谁说意气风发的我们年少轻狂,经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们

在人行道上捡垃圾,把垃圾分类放入垃圾桶中.最艰巨的任务是寻找躲在草丛中的垃圾,用铲子清理地上、墙上的小广告.在这次捡垃圾活动的同时,我们还做了项更有意义的活动——向路过的市民宣传环保意识,给他们介绍保

服务时间：2009年8月10日至13日服务地点：农村服务内容：帮助老人服务过程及体会：在暑假的第二个月,由于回老家探亲,在那里呆了一星期,在那里,我学会了很多东西．这里的居民一大清早就去工作了,而我睡

和原来计划中的很不一样,本来今天的目的是和老人见面相互认识,以分组的形式建立起初步的专业关系,为日后的服务开展做准备.可能是没有充分沟通吧,社区

它具有地域性、公益性、便民性、群众性等多重特征.社区服务以社区为一定的活动空间,直接针对社区居民的需要和问题提供服务.社区服务是一种互助合作、互益共建的社会行动.它不能单纯地依赖政府或某个组织,而要充