相遇题材作文怎么写

美好的相遇北大槐树第二小学六年级二班于吉月　　有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光.　　冬天的一个下午,是我第一次滑冰.看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了“海口”：

首先是你可以写一下战争的灾难,要让世界永远不再有战争和屠杀了,首先要表明自己的立场,而且是在写作过程中不能改变的,坚持自己的理念和观点,写作的始终最好有一条线索,贯穿始终,如果思路清晰就更好了阿

建议你编个小故事,反映战争带给百姓的苦难或带给军人的矛盾.再问：小故事？？？再答：对，可以把自己想象为主人公

1、取材2、结构3、主要内容4、开头

美丽的相遇,关键词相遇.从我们生下来开始便有了相遇.第一眼和爸爸妈妈的相遇,和世界的相遇,和很多美好事物的相遇.可以以一个新生的孩童的笔调去诠释这种相遇.同时,可以写童年的相遇,和好朋友的相遇,和老师

人的生活中,处处离不开交通,时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾.因此,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做一个知法、守法的好公民.在日常生活中,许多人不注意

《摸不着的快乐》由题材刻意去寻找快乐,却找不着它

心灵的墙可以先描写现实中的墙,在此基础上产生联想,想到心灵的墙,生活中许多人都给自己的心加了一面墙,缺少沟通,人与人之间的陌生可以举例说明,然后再写如何拆除这道墙,希望人人之间的关系变得和谐,友好,举

我不知道流星能飞多久值不值得追求我不知道樱花能开多久值不值得等候如果落叶能寄去我所有的思念我情愿将整个秋林装进我心中如果归雁能传递我所有的思念我会用毕生去感谢这美的季节孤独时仰望蓝天你是最近的那朵白云

胆小,父母不让做家务,写作文,体质差,成绩不好,作业多,没有才能,没有自信,妈妈很唠叨,父母不让玩游戏.很多题材,事例自己想!

1,时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个拥有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的过程中,流逝的只是时光吗?翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则

写一件自己的小事,从这件小事你懂得什么道理.“光阴似箭,日月如梭.”对于这句话,我一直都不太明白,然而在一次小事中,我明白了这句话的含义.这是一个阳光明媚的星期六,我早早地起了床,刷了牙,洗了脸.因为

在那昏黄的烛光中,在那古老的方言中,我又回到那有她的时光……——题记每当清明时节,当我踏上那个不知名的小山头,看着蓝天中飘过的几朵悠悠白云,感受着那拂过山头上青葱的小草的微风,我知道我的外婆在这里一定

精彩作文题目该怎么写?不同文体有不同方法　　题目,即标题、文题,是文章的眉目,有人将其比喻成眼睛.题目,或表明写作对象,或交代行文线索,或具有象征意义,或者提出观点,这是它的基本作用.俗话说：“题好文

以“端午节”为话题的习作提纲主题:讲讲这些风俗,从而体现人们欣欣向荣的生活面貌.一、赛龙舟:体现人们团结,坚持不懈的精神1、场面如何热闹（进行“面”的描写）：龙舟比赛马上开始了,听,什么声音（写把用一

现在有很多这种议论文作文题材的书,这是立竿见影的方法.认真体验生活固然是解决的好办法,但是需要一定的思考能力和时间,是潜移默化的.对于初三的同学来说,可以适当的背一点各种话题的论文材料.再问：我是初一

只要一提起桂花,我的脑海中马上浮现出一种讨人喜欢的小花.它貌不扬,但清香扑鼻,人们常把它插在带水的花瓶里,这样,满屋芳香.它,就是我喜欢的植物——桂花.我们校园里也种了几棵桂花树,它不高,和旁边的大雪

历史资料,加上个人的分析1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.\x09　\x09　　“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成

我爱画画我有许多爱好,仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画.你们也许会问为什么,那是两年前的事了,一次在美术课上,孙老师拿出两支普通的白色粉笔

看着小说写