相遇问题应用题

解题思路：分析:页码为1位数的数(1-9)所需数字:1*9=9(个）页码为2位数的数(10-99)所需数字2*90=180(个)相加,页码为1-99的数:180+9=279（个）剩余的数字:981-2

1、师傅和徒弟两个人加工的零件的个数一样多,都是（1.6+3）*45=207（个）,而师傅用了3个小时,则师傅每小时加工的零件个数=207/3=69（个）.2、设男同学有x人,则女同学就为2x-6人,

1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?2、AB两地相距1050

1.A400/(320-280)=102.1/(1/a+1/b)=ab/a+b3.(16+v)*4=(16-v)*14/3求出v=16/13

第一次相遇,甲比乙多行了：12×2=24千米到第二次相遇,甲应该比乙多行了：24×3=72千米而到第二次相遇,乙行了一个全程多20千米,则甲行了一个全程多20+72=92千米则全程为：20+92=11

解决方程问题首先是找等量关系（可画图帮助）,然后根据等量关系列出方程,然后解方程.本题中,不防设相遇时弟弟走了x分钟,这是分析哥哥也走了x分钟他们俩走点路程之和是弟弟从家出发到和哥哥相遇的点的距离加哥

解题思路：根据直角三角形的特点引入变量（x、y、α、β），利用三角函数的方法和公式进行转化求解。解题过程：17．解：（1）设，，则，由已知得：，即，可得，，∵，∴，故；（2）由（1）知，．，∴，∴当，

假设乙速度是xkm/h甲的速度就是(x+2)km/h很明显~两次都相差36km说明两人中途相遇过.那么10点到12点的时间~两人一共走了36+36=72km所以72=2x+2(x+2)算出来x=17k

（1）甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速度为35km/h,两车分别从甲乙两地同时出发,问,经过多长时间相遇?（2）甲,乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/h,汽车的速

解题思路：应用题打折问题解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

追及问题：两人路程差除以两人速度差等于追上的时间.比如：甲乙两人相距30米（乙在前）,甲每秒10米,乙每秒5米,追上需30除以5等于6秒.相遇问题：总路程除以速度和等于总时间.比如：甲乙两人相距30米

A某一个四位数的首位数字是7,如果把首位上的数字放在个位上,那么所得到的新的四位数比原来的四位数的一半多3,求原四位数是多少?设：原四位数为：7000+X.那么,新四位数为：10X+7由题意得：10X

设甲车速度为X因为两车的合速度为490/7=70(km/h)所以乙车速度为70-X（km/h）得方程：7x+2*70=490（注：甲车单独开了7h,两车一起开了2h）X=50所以乙车速度为70-50=

1、一座大桥长700米,两人同时到桥上散步,他们分别从南北桥头相对而行,王叔叔每分钟走20米,李叔叔每分钟走15米,两人第一次相遇后都停留了1分钟,然后继续往前走,分别到达两桥头后又立即返回,第二次相

160x15÷(240-60)=900÷180=5分钟2240x5=1200米答：5分钟追上,距离家1200米

1、一辆客车和一辆货车同时从甲,乙两地相向而行.客车每小时行80KM,货车每小时行65KM.货车先行51KM后客车才出发,结果两车正好在甲乙两地中点相遇,这时客车行了多少KM?2、AB两地相距1050

（693-42x1.5）/（42+48）=7小时上午9时30分加7小时所以下午16点30分相遇

去书店买本《小学六年级应用题大全》，应该会把经常会出现的题型都涉及到比如鸡兔同笼、工程问题、行程问题、盈亏问题、分数和百分数问题、面积和体积的计算、折扣问题、比和比例的问题、数学思想方法、逻辑思维。一

40×3-15=105（米）答：甲、乙两地相距105米【第一次相遇,甲乙二人共行一个全程,甲行40米第二次相遇,甲乙二人共行三个全程,甲行：40×3=120（米）】

行程问题里的追及问题和相遇问题是吧?追及问题：追及路程（路程差）=追及时间×速度差相遇问题：相遇路程（路程和）=相遇时间×速度和根据上述两个等式列等量关系式就可以列方程了