作业帮百度作业帮岳阳楼记节奏划分
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 08:40:59
乃/不知有汉,无论/魏晋.
学/教/能/能/
在桂林/小小的动物园里/我见到一只老虎.我挤在叽叽喳喳的人群中,/隔着两道铁栅栏/向笼里的老虎/张望了许久许久/但一直没有瞧见/老虎斑斓的面孔/和火焰似的眼睛./宠里的老虎/背对胆怯而绝望的观众,/安
晋/陶渊明/独爱菊
都是而字钱再答：前面
环滁（chú）/皆山也.其/西南诸峰,林壑(hè)尤美.望之/蔚然而深秀者,琅琊（lángyá）也.山行/六七里,渐闻/水声潺（chán）潺/而/泻出于/两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然/临于泉
庆历四年春,滕(téng)子京/谪(zhé)守/巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃/重修/岳阳楼,增/其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上.属(zhǔ)予（yú）作文/以记之. 予观夫/（fú）巴陵
“尝求”和“古仁人...之心”之间较好,其它都没问题.
从意义上说,应该是：览物/之情,得/无异乎.得无异乎：能/没有区别吗?然而从音节上说（也就是要好听）,往往要读成：得无/异乎.这种现象在古诗中经常出现,也没有严格的规定究竟怎样好.不过一般中小学生做题
元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行.念/无与/为乐者,遂至/承天寺/寻张怀民.怀民/亦/未寝,相与/步于中庭.庭下/如积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影/也.何夜/无月?何
来了,我/走得很轻,而且温声细语地/我的爱心/像丝缕那样/把天地/织在一起我呼唤/每一个孩子的乳名/又甜又准/我来了,雷电/也不喧嚷,风/也不拥挤
昔闻/洞庭水,今上/岳阳楼.吴楚东南/坼,乾坤日月/浮.亲朋/无一字,老病/有孤舟.戎马/关山北,凭轩/涕泗流.
予/观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖其喜/洋洋者
余/忆童稚时,能/张目对日,明察秋毫.见/藐小微物,必/细察其纹理.故/时有物外之趣.夏蚊成雷,私/拟作群鹤舞空.心之所向,则/或千或百果然鹤也.昂首观之,项/为之强.又/留蚊于素帐中,徐/喷以烟,使
予/观夫/巴陵胜状,在/洞庭一湖.我/看那/巴陵胜状,在/洞庭一湖.大概就是这么个意思,凑合看
岳阳楼记庆历四年春,滕子京/谪守巴陵郡.越明年,政通人和,百废具兴.乃/重修岳阳楼,增其旧制,刻/唐贤今人诗赋/于其上.属予/作文/以记之.予观/夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无
1、刻/唐贤今人/诗赋/于/其上.2、此则/岳阳楼/之/大观也,前人/之述/备矣.3、登/斯楼也,则有/心旷神怡,宠辱/皆忘,把酒/临风,其/喜洋洋/者矣.4、居/庙堂之高/则/忧其民；处（chǔ）/
等/待久了的田圃和牧场等/待久了的鱼塘和小溪当田圃/冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄/失去了牛羊的踪迹当鱼塘寒/浅滞留着游鱼小溪渐渐喑哑/歌不成调子雨说我来了我来探访四月的大地
北二百里/曰发鸠之山/其上多枯木/有鸟焉/其状如乌/文首/白喙/赤足/名曰/精卫/其鸣自詨/是炎帝之少女/名曰女娃/女娃游于东海/溺而不返/故为精卫/常衔西山之木石/以堙于东海/漳水出焉/东流注于河.
环滁（chú）/皆山也.其/西南诸峰,林壑(hè)尤美.望之/蔚然而深秀者,琅琊（lángyá）也.山行/六七里,渐闻/水声潺（chán）潺/而/泻出于/两峰之间者,酿泉也.峰回路转,有亭翼然/临于泉