百合献谁第二段写法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 03:37:58
百合花开中的第三段运用了什么修辞手法

不知道你说的是不是点击上的题目?我今天也刚好做啊!但是想了半天也不知道用了啥修辞手法.答案上是反复和拟人,但是我觉得好像只有拟人!反复在哪里啊?!先写好啦管他呢!

《与朱元思书》第二段共有三句话,是写异水.写法上有什么特点?

第二句为侧面描写,第三句用了夸张和比喻的修辞手法

读书与思考中第二段写法上有什么特点?这种写法有什么好处?

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社

百合花开的分段和段意

第一部分(第1—5节):百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞.第二部分(第6—13节):面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵.第三部分(第14—17节):百合花终于赢得了人们的热爱

和田的维吾尔第二段采用什么写法 今天要用

你好,很高兴回答你的问题和田的维吾尔第二段采用【两个反问句式的写法】来表达和田维吾尔热爱土地的程度.

描写百合的句子,词语和语段

【山百合】现当代-席慕容与人无争静静地开放一朵芬芳的山百合静静地开放在我的心里没有人知道它的存在它的洁白只有我的流浪者在孤独的路途上时时微笑地想起它来百合接叶有多种,开花无异色.含露或低垂,从风时偃仰

桃花源记习题.就第二段内容或写法写一段评注性的文字.

作者用简洁的语言,奇特的构思,写了这一段美好的世外桃源,另向往、憧憬.桃花源中的人们生活在没有剥削,没有压迫,人人平等,安居乐业的生活,与当时的社会风范形成鲜明的对比,表达了陶渊明这个田园诗派的大诗人

《小石潭记》第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

清澈的特点.使用了侧面描写的手法,侧面烘托水的清澈透明.

第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?

拜托,什么文章再问:小石潭记再答:清澈。用的侧面烘托得手法

《晚游六桥待月记》与《小石潭记》第二段写法相同的句子

湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里.歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣.

跑出我的未来 第二段用了什么写法?有什么好处?

我也好久没有看文章了,不过感觉还是写的一般般吧,挺真实的.也许好似主观了上的错觉,电费5元还是5角?也许是在大城市住惯了,觉得电费至少是以元为单位的,没想到的是以角为单位,心理产生了巨大的落差,自己做

仿照《桂林山水》这篇文章的第二、第三段的写法,写一种事物.急,有用

仿写桂林山水第二、三自然段的排比句,1、花.我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血;玫瑰真美啊,美得让人陶醉;玫瑰真香啊,香的招引来了几只

从百草园到三味书屋第二段中的修辞写法,并找出一例句

拟人:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.比喻:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球排比:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在

行道树第二段用了什么写法,有什么作用?

你好:第二段用了对比的手法,突出行道树的生存环境恶劣,通过写由恶劣环境造成的痛苦,更能衬托无私奉献的精神.如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,O(∩_∩)O谢谢

《小石谭记》第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

特点是清澈.写法是衬托.好处是侧面衬托河水的清澈

仿照《匆匆》第二段开头的写法,写一组排比句

匆匆》读后感现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情.时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统.是物质的运动,变化

白鹅 丰子恺 课文的第二段用了什么写法?有何作用?

这句话是一个过渡句,承上启下,概括上文,启示下文.我比你大两个年级,有事请找.

醉翁亭记 第二段写法上有什么特点

楼主你好,让我来回答你的问题吧,在《醉翁亭记》中的第二段是“若夫,日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明之变化者,山间之朝暮也.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石头出者,山间之四时也.朝而往,暮

记承天寺夜游第二段写法有什么特点?点燃出一个怎样的美妙的境界?

《记承天寺夜游》在写作方面有以下特点:①层次分明.文章虽然就是一段,但从交代时间,到作者的行为,到写景,到抒情点题,脉络清晰可见.②行文自然.按照所想——所为——所见——所感来写,一气呵成,如风行水上