作业帮白杨,就是借白杨树歌颂了
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 18:03:50
回答：《白杨》一文按照（借物喻人／托物言志）的思路,歌颂了（边疆建设者服从祖国需要,无论何时,无论何地,无论条件多么艰苦,无论多么困难都一定会扎根边疆,建设边疆,壮大祖国的远大志向,默默无闻和无私奉献
赞美了白杨树忠诚无私,尽职尽责,不怕困难,坚强执著的精神.我认为应该是这样.
倔强挺立在刻画白杨树的性格时,作者用“倔强挺立”总写它的性格特点,并用“参天耸立”、“不折不挠”等词语加以深化,突出了白杨树在险恶的环境中坚强不屈的斗争性格.
伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,坚强不屈,挺拔
象征了不折不饶,力求上进的精神,也象征着拥有这种精神的北方农民和守卫家乡的哨兵
正直、坚毅、忍耐、向上
白杨礼赞是一篇【抒情性】散文,线索是【赞美白杨树的不平凡】,白杨树象征了【边防战士】爱星月夜|25分钟前白杨礼赞是一篇【抒情】散文,线索是【赞美白杨树的不平凡】,白杨树象征了【守卫在祖国边疆的士兵一类
借物喻人或托物言志1.高大挺拔2.直3.生命力强
《白杨》的作者借白杨树来赞美边疆的建设者扎根边疆、建设边疆的奉献精神.（是对的,我老师说的.）
1.《白杨》借爸爸对白杨特点的介绍,【托物言志】,【借物喻人】,热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要【扎根边疆】、【建设边疆】的远大志向和奉献精神.2.本文在人物描写上很有特色.对兄妹二人特点的介绍,凸
表达自己愿意听从祖国安排,哪里需要自己,就去哪里为国效力,愿意扎根边疆,不管遇到什么困难都用自己坚韧不拔的意志和不屈不挠的决心战胜它,同时鼓励孩子们这样做.这篇文章在表达上借物喻人,看似在描写白杨的坚
您是五年级小学生吧,歌颂了为建设边疆而献出自己青春的边境工作者.应该是这样吧?
歌颂了(祖国边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,献身边疆的远大志向和奉献精神和献了
清洁工人,交通指挥员,建筑工人
恶劣艰苦,更加突出了白杨坚强不屈的品格,也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美
坚韧不拔、勇敢顽强、朴质、坚强,力求上进、不折不挠
教育工作者驻守边疆的军人生活在边疆的人民
借物喻人,托物言志
是从“干、枝、叶、皮”这四个方面具体写白杨树的外形突出了白杨树“力争上游、不折不挠、倔强挺立”的特点.
第5、6自然段描绘了白杨树的形象——干、枝、叶、皮和性格——顽强挺拔,力争上游,突出了它的不平凡.