画出解一元二次方程ax^2 bx c=0的流程图,要求考虑a不能为0的情况-搜答案-智慧作业帮

一元二次方程ax²+bx+c=0的根为2,-1则说明此方程可变为a(x-2)(x+1)=0同样的不等式ax²+bx+c≥0可变为a(x-2)(x+1)>=0因为a再问：a(x-2)

ax²+bx+c=0x²+b/ax+c/a=0x²+b/ax+(b/2a)²-(b/2a)²+c/a=0(x+b/2a)²=b²/

什么程序?c语言的?说下想法吧先求△=b²-4ac之后分类判断（1）△0,x=(-b±根号（b²-4ac）)/(2a)再问：能不能写成IF……ELSE……end……的形式再答：de

根据韦达定理x1+x2=√2b/ax2*x2=c/a|x1-x2|^2=(x1-x2)^2=(x1+x2)^2-4x1x2=(√2b/a)^2-4c/a=2b^2/a^2-4c/a=(√2)^22b^

逻辑问题,多打印,多调试.#include#includeintmain(){doublea,b,c,x1,x2,d,e,f,g;scanf("%f%f%f",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*

你的意思是：方程x^2+(α+1)x+β^2=0与x^2+(β+1)x+α^2=0都只有一个根,且相等是吧?如果每个方程都有1个以上的根,且有一个公共根,则不是这样的：α、β是方程ax^2+bx+c=

在窗体上分别放三个文本框用于输入a,b,c的值,再放一个按钮用于求解privatesubcommand1_click()dimxasdouble,x1asdouble,x2asdouble,a1asd

1）当b²-4ac0,x=(-b±√b²-4ac)/2a

其实很简单的,关键是判断判别式的符号即可：分三种情况,先分判别式>=0或=0处又分两种>0或x=0（使用判断语句）再分别输出结果即可.自己画一下程序框图即可再问：能写准确步骤吗?有点难理解再答：大致如

X=XX=XXXXX再问：切~这么简单你不会还瞎扯，不就是a(x-x1)(x-x2)么，下面那问用公式法因式分解就OK了，高了高了，没想到有比我还高的人~~~

x²+bx/a=-c/ax²+bx/a+b²/4a²=b²/4a²-c/a(x+b/2a)²=(b²-4ac)/4a&#

(-b(+-,加或减,表示开方有正负)(b*b-4ac)的开放)/(2a)

判别式=b²-4ac=0,说明方程ax²+bx+c=0有一个实数根,函数f(x)=ax²+bx+c的图像与x轴相切a

#include"stdio.h"#include"math.h"voidmain(){floata,b,c;floatdelta;printf("inputa:");scanf("%f",&a);p

ax^2+bx+c=o两实数根为2和3由韦达定理2+3=-b/a2*3=c/a所以b=-5a,c=6acx^2+bx+a=06ax^2-5ax+a=06x^2-5x+1=0(3x-1)(2x-1)=0

这是二次函数``当X等于-1时``带进去看``就是你后面那个方程式所以X等于-1我刚初3毕业``这我们整天复习`

由已知,解为x=-5或x=2

△=b²-4ac

(x+b/2a)^2-b/2+c再问：应该有个根号吧再答：没有再答：开掉平方才有根号再答：你是要x的值吗再问：过程可以吗再问：嗯嗯再答：把a提出来后二次项的x加上一次项x系数一半的平方再减掉它再答：然

应该为ifb²-4ac>=0thenx1=负的2a分之b+根号下b²-4acx2=负的2a分之b-根号下b²-4acelse此二元一次方程无实数根endif如果要说明a不