ing复写尾字母

一般情况:同时达到以下三个条件就必须双写1.单词最后三个字母是：辅音字母+元音字母+辅音字母2.这三个字母所组成的音节必须是重读音节（即在音标中标在音素左上角的那一撇；如['bɑ:skit]在b左上角

我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好到可以看得清细微的事物,每次看到细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能得到超出事物本身的乐趣.夏夜里,群蚊发出雷鸣似的叫声,我心里暗暗把它们比

重度闭音节的动词,变ing或ed形式时,双写尾字母再变换.重度闭音节详重读闭音节1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节绝对开音节指的是元音字母结尾的音节相对开音节是指辅音字母-1元音字母-辅音字母-

单音节动词或以重读音节结尾且末尾只有一个辅音字母,也就是以"一个元音字母+一个辅音字母+一个元音字母"结尾,最后一个辅音字母要双写后再加-ing.如：stop----stoppingcut----cu

直接加ingaughingsleepingwatchingsingingcleaningreadingdrinkingjumpingseeinglooking去e加ing的动词have,having；

因为结尾以一个元音且只有一个元音字母加一个辅音字母的重读闭音节词,才能双写辅音字母加ing.例子：sittingrunningswimming而eat有两个元音字母不符合此规则.

在最后一个字母不是AEIOU其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是AEIOU(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字母.

有很多...1一般情况下,直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ingtak

双写辅音字母加ing的动词bidding,banning,betting,blogging,begging,digging,fitting,hopping,hitting,hugging,joggin

1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing.例如：run-running,swim-swimming等.2、以-al,-er,-ill结尾的动词,即使重音不在最

双写加ing：以重读闭音节结尾的单词,并且末尾只有一个辅音字母就双写这个辅音字母加ing.　　由于grow中的“ow”是字母组合,不发辅音,就不能双写加ing.　　另外,像结尾是“ie”的单词,要变为

以一元音加一辅音结尾的动词（1）如果动词最后一音节为重读闭音节,最后一个字母需要重复：run—running,stop—stopping,hop—hopping,plan—planning,star—

单音节动词或以重读音节结尾且末尾只有一个辅音字母,也就是以"一个元音字母+一个辅音字母+一个元音字母"结尾,最后一个辅音字母要双写后再加-ing.如：stop----stoppingcut----cu

多数用ABS料来制造的.

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作

因为plan的字母中有a,且发的是元音的音节,夹在两个辅音字母中间,所以要双写加ing.

童趣沈复一、[余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.]我回忆幼小的时候,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看得清极细小的东西.余：代词,我.张目：睁大眼睛.张,张开,这里是张得很大的意思.明察秋毫：这是个成语,

1一般情况下,直接在动词后加－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying2动词以不发音的－e结尾,要去－e加－ingtake-----

以不发音的e结尾的去e加-ing1.come–coming来2.dance-dancing跳舞3.close-closing关4.make–making制造5.ride–riding骑6.write-

语法上规定:如果单词以辅音字母结尾,并且前面只有一个元音字母,则变为现在分词时要双写最后一个字母~因"m"的前面只有一个元音字母"i",所以要双写m~