甲乙丙三个组有不同数量的图书,乙组比甲组多40本,丙比甲少50本

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 01:08:00
花束数量不同代表的不同含义

1朵一见钟情、你是我的唯一、对你情有独钟、心中只有你2朵你侬我侬、心心相印、眼中世界只有我俩3朵我爱你、甜蜜蜜4朵誓言、承诺、山盟海誓5朵无怨无悔6朵顺心如意、顺利、永结同心、愿你一切顺利7朵天天想你

把54本图书分给三个组,A.B.C三组人数比是2:3:4,.A.B.C三个组各分的图书多少本?

A.B.C三组人数比是2:3:4那么A占总数的2/9B占总数的3/9=1/3C占总数的4/9∴A:54×2/9=12B:54×1/3=18C:54×4/9=24

五一班图书数量是五二班的1.5倍如果五一班借15本给五二班这是两班图书数量相同.两班原来各有多少本图书

设五二班有图书x本,五一班有1.5x本.1.5x-15=x+150.5x=30x=60则1.5x=90所以五一班有图书90本,五二班有60本.

有10个不同的球,三个分别标号1-2-3的盒子,要求每个盒子中球的数量不能少于盒子标号

1-2-3的盒子各放1-2-3个球10-(1+2+3)=4剩下4个球有下面几种情况1、4个球都放在一起.就是C13=32、3个球放在一起,剩下1个球单独放.就是A23=63、2个球2个球放一起.就是C

甲乙丙三人共有图书60本,今知甲的图书数为乙的二倍,丙书最少,其数量是一个两位数,问这三个人各有图书

设乙的图书数是x,甲是2x,丙是y(y>=10)x+2x+y=603x=60-yx=(60-y)/3y=10,11,12,14,15,((不合题意,舍去)y=13本x=19本甲=2x=2*19=38本

excel中有不同的数字,每种数量不同,我如何统计每种数字的个数

用countif=COUNTIF(H4:I9,1)这就是在某区域统计有多少个1的公式

甲,乙,丙三组共有书90本,乙组向甲组了3本后,又送给丙组5本,结果三个组拥有相等数量的图书.问:甲,乙,丙三个组原来各

设甲、乙、丙原本有图各书为x、y、z本有x-3=y+3-5=z+5x+y+z=90解得x=33y=32z=25全手写,

甲,丙,乙三组共有图书90本,乙组向甲组借了3本后,又送给丙组5本,结果三个组拥有一样数量的图书.问:

甲原来有:90÷3+3=33(本)丙原来有:90÷3-5=25(本)乙原来有:90-33-25=32(本)

我想知道各种动物的染色体数量?说不同物种的染色体的数量不一样,所以有风马牛不相及,是不是染色体数量相同的不同物种就可能会

染色体数量不同可能产下后代,但是后代没有繁殖能力;由于不同的物种的繁殖季节,发情期,有的染色体配对不了,也生不出后代,具体的牵涉到很多内容,要知道具体的物种的染色体的数量就要自己去找想知道物种的的资料

不同生物染色体的数量为什么有区别呢?

生物性状需要基因来控制DNA分子上存在这基因而DNA分子存在于染色体上不同生物基因不同基因数也不同所以需要的不同吧个人理解是这样的说错了也不要说我无知呀

如果三个不同质数的和为53,则这样的三个质数有______组?

11组3+7+433+13+373+19+315+7+415+11+375+17+315+19+297+17+2911+13+2911+19+2313+17+23再答:二十年教学经验,专业值得信赖!如

甲、乙、丙三组共有图书90本,乙组向甲组借了3本后,又送给丙组5本,结果三个组拥有相等数量的图书.

三组拥有相同的书,即每组有30本有题意知,乙向甲借三本又送丙5本后是30本,那么乙的书xx+3-5=30,x=32本甲借乙3本是30,甲就是33本乙送丙5本是30,丙就是25本

折不同数量的千纸鹤有什么不同的含义吗?

千里挑一.一生一世.爱你一生一世.1001个愿望.也可理解为:1001个祝福吧!就是这5个了按照日本的传说,叠了1000只纸鹤的人将可以许下一个愿望.千制鹤可以代表祝福,折一千对纸鹤结一千颗心情,希望

一、二、三班有不同数量的图书,一班给二、三班一些后,二、三班的数量增加1倍;二班给一、三班一些后,

采用倒推法:三班:72×2÷2÷2=36本二班:63本一班:117本再问:三班为什么要先乘以2?