甲乙丙丁四位同学分别用锌跟稀硫酸反应,所得数据如下

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 03:25:01
在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲乙丙丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示,请问哪位同学观察效果最好.请你指导另

丙的效果最好甲同学目镜中的物体没有在视野正中,应调节显微镜,向右微调使其移到视野正中乙同学染色太深,染色后应用滤纸严盖玻片的侧沿吸走多余的液体丁同学的过于稠密,切表皮时要切薄

在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时,甲乙丙丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示哪位同学观察的效果最好.请指导另外三名

丙效果最好甲的装片放歪了,向右下移动装片乙调节反光镜或光圈,增大视野亮度丁物象模糊(我不确定是否是你的图的原因.因为丙丁差不多)调节粗准焦螺旋使物象清晰.

甲乙丙丁四位同学预测三年级四个班的篮球赛中谁的冠军

丁正确,冠军是三班.分析:丁正确,乙错误,所以四班不是冠军;甲错误,所以二班不是冠军;丙错误,三班是冠军.

为了对氯化钾样品【含少量KNO3】进行组分分析,甲乙丙丁四位同学分别进行实验,数据如下:

比较甲、乙两组数据,固体质量相等,而生成沉淀质量不等,说明,甲中固体没有反应完,再比较乙、丙丙级数据,固体质量相同,而生成沉淀质量相同,加入硝酸银溶液质量不同,说明丙中硝酸银溶液没有完全反应.同样,比

甲乙丙丁四位同学和王老师站一排照相,共有120种站法.这是为什么?

一共五个人,每个人的位置不同,照出来的效果都不一样,这属于高中排列组合中的排列问题五个人的全排列是:P(5,5)=5*4*3*2*1=120(种)表示第一位置有5种可能,这个人确定后,第二个位置四个人

老师写出了一个多项式,甲乙丙丁四位同学分别给出了一个关于此多项式的描述:

比如多项式为x^2+2xy+y^2分解因式后为(x+y)^2希望你能看懂,看不懂可以hi我

甲乙丙丁四位同学进行围棋,并决出一,二,三,四名.已知:

④可推出第二名不是丙丁.⑤加④可以推出丁不是第二.所以只能是甲第二.③有三种可能.乙丙乙丁丙丁由②⑤排除乙丁丙丁所以一三是乙丙或丙乙由①推出一三是丙乙1.2.3是丙甲乙只有四个同学,所以4只能是丁所以

为了分析某碳酸钠样品(含有杂质NaCl)的纯度,甲乙丙丁四位同学分别进行试验,试验数据如下表

(1)上表中A的值10g(2)这种碳酸钠样品的纯度?CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl106100x8g106/x=100/8gx=8.48g8.48g/10g*100%=84.8%

甲乙丙丁四位同学要划一条小船过河,他们划船分别需要2分,3分,6分,7分钟,小船一次只能载两名同学过河,

甲、乙先过,需3分钟然后甲(或乙)回来需2分钟或(3分钟)接着丙、丁过需7分钟然后乙(或甲)回来需3分钟或(2分钟)然后甲、乙再过需3分钟此时所用时间最少为3+2+7+3+3=18分钟

甲乙丙丁四位学生,用锌与稀硫酸反应,所得相关数据记录如下

(1)甲同学反应中酸过量,所以根据方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2652X0.4gX=13g2)按比例丙同学加2x的锌,应该生成0.8g氢气,但现在只有0.6g,所以酸不足(即完全反应了)Zn

甲乙丙丁四位同学,用铁与稀硫酸反应,所的有关数据记录如图

由表可以看出每多加入0.25X的铁就会多产生0.1g的氢气,甲乙丙都符合此规律,就说明甲乙丙中的铁完全参加了放映,二丁中可以认为在丙的基础上再加入0.25g的铁是不在多产生氢气,说明丙中硫酸完全反应.

甲乙丙丁四位同学的运动衫上印上了不同的号码

孙、李说丁是一号,那么,丙就不是3号,乙就不是4号.而赵说的乙是1号是错的,那么甲就是2号.钱说乙是2号,可刚刚得出来甲是2号,就说明丙是4号甲是2,丙是4,丁是1,那么,乙就是3号了问题已丙是4号希

有甲乙丙丁四位同学采蘑菇,

设甲为n,则乙为5n/4,丙=(2/3)*(5n/4)=5n/6.丁=n+3蘑菇总数=甲+乙+丙+丁=49n/12+3,平均值为49X/48+3/48=49n/48+3/4这个值大于等于30且小于等于

四位同学用同一把厘米刻度尺测量物理课本的长度,甲乙丙丁四人的测量结果分别为25.98cm,26cm,26.0cm,26.

根据测量工具使用原则:刻度尺要估读到精确位数后一位.比如测量一物体长2.3cm,但是在2.3cm~2.4cm之间仍然有物体伸出,则估读0.05cm,即2.35cm.也就是说,刻度尺的数据都必须符合小数